曹鼎蛟决定带着太子还有他的十万学子们上实践🜵🆢课,说白了就是种地。

    其实那🄽些孩子对于种地非常的不屑一顾,若是让他们明白了这个实践课居然只是去种地🟂🚔的时候,热情就会消减很多。

    挥动笔🄽杆子,成为人上人,考取状元郎才是他🔚🁌们的追🆭求。

    因为很多🕂人都是农家子弟出身,打就干过了苦🔚🁌力活,很多人都是骨瘦如柴,却不得不咬牙坚持着,这都是命,没有法子活下去了。

    灾民们搭建的简陋学堂内,曹鼎蛟看着底下心翼翼💡📖🚶挺直了身板💉🏿☑坐着的学生点了点头☨🁷。

    封建社会尽管这也不好那也不好,但是有一点🔚🁌可以值得确认鼓励和发扬,那就是尊师重道,尽管不是所有的老师都是可以做到为人师表,但至少要保持表面上的尊重。

    曹鼎蛟也实在无法理解现在那些居然敢对老师动手,甚至欺辱老师的学生,诚然⛅🗾尊重是相对的,可暴力根本就👞👞解决不了问题,只会加剧问题的严重性。

    曹鼎蛟能在百忙之中抽出一点时间来教课,朱寿占据了绝☐⚉🏡大部分的功劳,对于这个皇子。

    曹鼎蛟非常的上心,🐈一方面为了不让他有🕽那种富贵病,特意让他化身为平民。

    另一方面,也🀚是因材施教,不让皇子特意去解读圣人的言行,只是让他🀻🂃安心的去学知识,做功课,与平民斯混👞在一起,了解整个大明的风土人情风土。

    “好了,先生今天就要🎡💩🔥教你一种点金术,等一下要用🆭心学哦!”

    咝!!底下顿时就是议🎡💩🔥论纷🈖♹纷,每个人都是声的交流着,曹鼎蛟也不去阻止,只是默默的去等董非那家伙把工具拿过来。

    台底下的🕂学生总共有五十人,曹鼎蛟就算是神也不可能同时带动十万学子。

    于是他决定先教会一个班级,然后让这个班级变成来细胞扩散到整个大同,反正如何🗎培育土豆的方法并不困难。

    曹鼎蛟一下子就找了个太子和剩下的四十九名学子💡📖🚶,准备带着他们去学习如⛻🟣何种植,值得一提的😐是太子的身份并没有暴露。

    大家只知道太子姓朱🐈,名叫朱寿,⛆刚开始大家都知道朱寿肯定是富贵人家的孩子,根本就不敢同他接触,后来玩熟了之后才知道🊈,太子也是生性好动,非常的活泼。

    “⛾朱寿,曹师傅🃽🝒🊨这是要教我们什么点金术啊?🔚🁌平常你同他关系最好了,可知晓今日的课程?”

    “嘿嘿嘿,🛄这你们就🐈不知道了吧?我和老朱的关系最好,今日曹师傅要🀻🂃带咱们去种地!”