叶晨早已发现,这些协会成员,在望闻问切的上,基础并不是很扎实,而在他们开始辩证的🊺🕔时候,许多时候同样是犹豫不决,如果到这一步还是那样,那么对于他们学习中医的自信心等各方面会受到很大的打击。

    所以,这一节课,🎡💤叶晨准备从八纲辨证来进行详细讲解。

    只是这个内容,如果真🗰🟔🜹的要讲很详细,怕是要花很长时间,叶晨只是花四🈽🃱🛩个小时,只是讲到一些皮毛而已。

    但是,叶晨觉得这些大🗰🟔🜹学生,在大一的时候,中医基础,包括中医辩证这些,之所以没有学好,一方面还是因为授课的教授讲课有问题,毕竟,这一点上,如果是在古代那种医师徒授课,那完全是近距离传授,在医治患者的时候,师父再教给徒弟的,完全不像现在是按照课本那样照本宣科,效果并不大。

    所以,从他开始讲课开始,除了讲课到相关的八纲辨证的内容外,而且,还是会时不时叫旁边的同学上来🎬做试验,什么叫表

    本章未完,请点击下一页继续》》

    证,什么叫里证。

    在之前,即使学过,也是知道相😴🅧🈸关概念,但是,并不了解如何区分,现在叶晨在叫🍘🈔同学上来做实验的情🆞🐩🂠况下,那么就很清楚了。

    。。。

    从下🃿🝟午的一点三🊮十分开始,一直到下午的五点三十分,叶晨持续讲了四个小时,也就是期间有五分钟,让同学们上😅⚦📬厕所而已。

    但是,这四个小时里面🗰🟔🜹,这些协会成员和其他同学发现,确实是原来以前并不懂得的东西,一下子就明白了许多🂷📙。

    最关键,叶晨和他们🟈🛉🚣年纪💟📉😽相差不大,叶晨又是自小就学中医,对于这些如同刚刚学中医不久的学生来说,🎬他太了解这些学生的中医基础到底在哪不行?

    所以,这四个小时里面,对这些同🗓🛊🚪学的帮助确实是🔹🅠🇻很大,让他们在以后进行中医辩证,并🐫且开药方的时候,更加有自信心。

    当然,中医辩证完全可以当成一门课程,想要完全学好,🄂并不是那么容易,🁈🃳这一点上,怕是廖老这些老中医,🙝🋗有些时候都可能出错。

    这一点上,还是要和诊断学基础也有很大的关系🍽🍠🉞,🔹🅠🇻可以说上下相承的,如果诊断学基础没有学好,很难做到中医辩证准确,如果中医辩证不正确,即使诊断学学好,怕是也会出问题。

    所以说,这些是相🎡💤辅相成的,也可是是上下连接的。

    “这次讲课结束,下一次讲课,可能还是关于中医🔹🅠🇻辩证的内容,但是,时🈽🃱🛩间上暂时还不🊌🎹🖃确认。”叶晨说道。

    在他自己先从教室里面出来的时候,自然是要和🍽🍠🉞廖冰雪往公寓那边回去,因为现在周五了,叶晨还要🈔♮🋴载廖冰雪回廖氏国医馆那边。