因为小视频没有整合以及专业性的关系,复盘的时候沈🂐🍺圆争取来了试一试的‘讲解’机会。

    其实就是在一旁进行播放操作,当然,因⚮🔲🄟为数据的特殊化,他到时候就可以趁机多讲一点把话题递出去?

    唯一紧张的大概就是本乡了,他万万没有想到对方的胆子那么大,拍摄就算了,竟然还想参与进复盘的过程来,亚🆢👏🇷美的文化差异那么大?是不是太热🕆情主动了一点?

    其他的部员们倒是很高兴,人人都想见识下摆在地上的‘鼓风机’能拍出什么样的🉀🄒☫东西来。所以早🂢🐛🀡早的就聚集在🙭🍧了餐厅。

    幕布一拉,投影一开,餐厅立马变身复盘中♌心。

    胖乎乎的河田监督有些好奇的问悠🆇🍜崎:“我看那孩子长的很好,真的🄐☒不是打球的🞂?”

    悠崎笑着说:“打球应该是打球的,大概是天赋不太好,算是很热爱🄐☒棒球,但是没办法追求这条路吧。”

    “那是挺可惜的,或者可以去试试相扑?”

    “……”🙴🎨悠崎无语,对于自家监督一直怀揣着鼓动别人去学相扑的🆯📅😚行为他早就习惯了,沈圆绝对不是第一个。

    两人说着话🔩来了食堂,立马被幕布上的画面给震惊了一🂐🍺下,这也太清晰了一些,而且色彩足够的~怎么形容?显色?明艳?

    再看那小小的一台摆在那的投影仪🆇🍜,也是好奇的不行:“什么牌子的新产品吗?这么小?”

    “杂牌制作!”沈圆推了下眼镜:“我们开始吧,🉱你🇋🗄🙁们先坐下。”

    河田🌦🁕🅦监🕾🏌督:……怎么有一种🍗🈌☢自己是球员的赶脚?

    咳咳~“开始吧。”

    沈圆坐在电🔩脑前操作着,点开了第一个:“先看下效果,这是一局上半客队的开路先锋首打席第一球的打击情景。🆢👏🇷”

    幕布上的画面很慢,没有🀞卡顿,没有拼接,就那么慢慢的、清晰的播放了整个过程!

    从球是怎么从球棒的下缘钻过去的、到棒子的角度、打者的表🉧🉫🉧🉫🉧🉫情全都完整的记录了下来!

    球员们震惊,河🂧👌田监督和悠崎副部长更是震撼,他们见得多了,自然知道这代表着什么!