他🐍⚉先一步大伟、徐飞过去。教室🀹🁰🉘其余学生侧目看他,女生居多。

    陆逢舟来了,吴迪会意地起🙚🊹身🍖🈉☉离席,让三位室友进去。陆逢舟在旁边坐下,虞亭晚惊讶不已,顷刻间,神色恢复如初。

    她早该预料到的,来这里上课或许会遇见他。大伟、徐飞见到她,神色愕然,猜测她是来蹭🌫🂆🌢课的。

    “你来蹭课🏍😴?”陆逢舟取出书包🀹🁰🉘里的《经济英语》课🞀👇🆮本,低声问旁边的女生。

    虞亭晚略不好意思:“我给人代课。”

    陆逢舟神色思索,猜测:“……替江月白上课?”他熟🊴知她的大学生活关系网,亦记得《经济英语》课江月白和他选🖉了同一个老师。

    虞亭晚“嗯”了声。他们🚋👹🍱看起来关系熟稔。旁边的三人已经🍹🌽惊讶到说不出话了。前排有女🍗生频频回头看他们,间或窃窃私语。

    陆逢舟在旁边,虞亭晚想降低存在感都不🞜行。上课铃响起,一位三🅺🋨🛷十四来岁的女老师拿着教案进了🊲🔌⚹教室,开始上课。

    如虞亭晚所想,全🗙🛾程英文的经济类🋃课程,她听得云里🞀👇🆮雾里。

    不经意地侧目看旁边的男生,他看似漫不经心,实则很认真,🝣眼珠子偶尔转动,神色随着老师的讲课内容变化,时不时在课本上迅速做简短的笔记。🐞🀼

    外面的日光从窗口切下来,均匀地🋃铺落🎈在🞜他肩头。

    她习惯于🏩🜴看这自然景象里的光线、构图、色调,在脑海🊴中自动生成一幅写意画。

    恰在此时,讲台上的老师看了眼学生名单,叫了“江月白”的名字,叫她回🅴🊵答问题。

    尚在出神的虞亭⚊🏯🝪晚,身体打了🍖🈉☉个激灵,即刻站起身,下意识看一眼课🕇🇤本。

    她🐍⚉都不知道老师问了什么。于是只能尴尬地对老师说:“Ididn''tcatchthat,couldyousayitagain”

    老师不介意她没听清自己的🙚🊹问题,🋃耐心地重述一遍。

    虞亭晚聚🏩🜴精会神地听着。对方叫她举一个关于互联网发展下的经济学案例,并对其进行简要分🃉🖁析。

    这道题对于经管院的学生而言极其🋃简单。但虞亭晚这个艺术生,却不能及时反应过来。