赵昊🏙🚡无奈的白他一眼,但其他弟子也跟着大🚂🐤喊起来。

    “科学万岁!师父伟大!”

    那种浓浓的📽☲崇拜之情,简直要把赵公子给活活醉倒。大🎠大的提振了他最近有些虚弱的自信心。

    他不解的挠挠头🋤,看一眼掩口直笑的马湘兰,搞不懂为何自己才开始讲,弟子们就激动成这样。

    当初老子上天,都没把他们震撼成这样啊。

    他之所以无法体会弟子们的激动,是因为他是🜌站在上🄥帝视角上,在回溯这段科学史。自然会觉得这些东西非常简单,简直就是理所当然。

    但头一次接触这些的弟子们,却被这划时代的勇气和天🎠才深深震撼了。

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    待到弟子们平复下🝧激动的心情,🅳赵昊才接🞟🕗🉱着道:

    “好,在解决了‘🝧为什么’之后🅳,我便教们‘怎💧🔑么做’。”

    “是,师父!”弟子们神情肃穆且虔诚。

    “🁆其实一切科学研究方法的范本,我早已经给到们了。”便听赵老师沉声🐔⛊说道。

    “《几何原本》?”颖悟的弟子们轻声道。

    “不错,这本书最重要的,不🈂🞯是🅳证明了多少几何学的命题。”赵昊瞥一眼华叔阳和王鼎爵🗺,对,说的就是俩。

    两个牲口已经相继🝧攻克了第八🈂🞯章,正在向第九章💧🔑进发……

    “而是欧子建立的公理化体系。他极富天才的给出了五个基本公设,然后🐔⛊从这五🕋个公设一步步逻辑严密的推导出四百多个命题。”🆫

    “因为他采用的是精确的数学方法,所以只要五个公设不被推翻,所有推导出来的命题,也是绝对不会出问题的。欧子这种科学体🆫系,就叫公理化体系。”

    “这种从几个最基本的、显而易见的公理出发,一步步最终推导出整个学科体系的方🇝🙣🌋法,就是为师要传授们的科学研究方法。”