如果是低年级的🜵🆣禁闭室,房门是精致的雕花木门,会有柔软的绒毛床铺,摆放书籍的书架和空白笔记,还有倾斜钻进狭窄窗口的清晨般光束。

    但在🏊中年级,封闭铁门后的逼仄空间只☫🂒有一张冷硬床铺,书桌上的萤石灯,角落洗刷得无异味的木桶。

    中午,铁门🅅🄌窗口送进没有热气的冰冷📐食物,守门人的沉闷脚步声长廊🙒🉳🋗上回荡远去。

    可以想象高年级的禁闭室会像囚牢般恶劣。

    而陆离要在这种环境逗留一个月。

    幸运的是,禁闭🜵🆣室只禁🔔⛹止离开,而不禁止“进入”。

    陆离召唤商人👝🉷安东尼,让它前往芙朵特和耶格的禁🄖🄖闭室。

    商人出现让他们感到惊喜。不出意外,芙朵特🄹和耶格要求换掉床褥,再多带一盏萤石🛋🚶🗻灯,还有一些书。被关禁闭总要找些事🉥🉞🈝做。

    商人带回物资的间🕞🊰隙🎤,陆离搜寻逼仄的禁闭室。

    床铺和木桶周围空空如也,拉开书桌抽屉时,金属物挪动摩擦声🁛🆣👗“哗啦”响起,一枚粗糙铁钥匙孤独地躺在抽屉里。

    陆离拿起🍢🉮铁钥匙,比照禁闭室房门——似乎可以打开铁门。

    铁钥匙顺利插进锁孔,伴随拧动——

    喀嚓。

    铁门内部传出机关启动声。

    现在,只要轻轻推动,关押陆离的禁闭室铁门🄹就会打开。

    陆离🏊猜🌆到铁钥匙的用处,从锁孔抽离,重新放🄹回抽屉中。

    不久后商人安东尼回来,多出的萤石灯让禁闭室不再昏暗,陆离替💊🐇♛换掉床☭🂤褥,再让商人安东尼给🚾😽芙朵特和耶格送去,以及额外几枚眼珠。

    吱呀——