鱼被叉在水中一动不动,哈梨笑脸盈🀷盈地看着自🚡己。

    整个🜼🇡🚈画面让明喻脑子里只浮现🏀了三个字:不科学🚡。

    这是唯物主义世🟄🚥界里该有的操作吗?这是正常碳基生物能做到的事情🌍♞吗?

    明喻想着自己📬🝼刚才辛辛🏭苦苦叉鱼的样子,再看看哈梨,就那么随手一扔,鱼就已经成🁺🊵了囊中之物。

    这到底是怎么做到的啊?!

    关键她当时还在和他说话吧,就这样🀷三心二意也能叉上鱼?

    鱼哥这也太给哈梨面子了吧!

    明喻一瞬间都不知道说什么好,他一边震惊于哈梨这种非人操作,一边又不自觉地在心里默默为哈梨封神,🗈🙦🌫觉得自己💵🖊🐻不如她好像也不奇怪。

    多种心情交织在一起,最后到了🋂🖢嘴边只剩一句可怜巴巴的“想学”🕡🋎。

    轻笑了一下,哈梨道:“我来教你。”

    听一遍没学会也很正常,她过来本来也是为了⚞💞💻再🚡来教教他。📅😞🂡

    这次哈🖁🏦🜙梨换了一种讲🞏法,还把树枝配合起🈟⛍🙆来一起教学。

    一旦看见鱼过来,她就用新🇕教授的方法做一次示范,连做了几🈹🃑🗈次之后,她把树枝递给明喻,“🊧💬你来试试。”

    明喻也很自信地接过了树枝。

    听哈梨讲了几遍后,他总算找到了一些窍门,这次明喻打算就按照刚才摸索出来的规律,叉一只又肥又鲜美的鱼🐘给自己开个张。

    自信归自信,但真操作起来后,明喻发现理想和现实中间还是存在着一🇛🙓🉾点点差距。

    还好这🖁🏦🜙差距不大,也就隔着个雅鲁藏布大峡谷而已。

    “没事🖁🏦🜙,加油,刚才差点就能抓住了,你再试⚞💞💻试!”哈梨也在一旁为他加油打气。