第四章-番外篇三:两个转学生(1/4)
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毕竟对于王兵赵雷这一类的学生来说，最看不惯的就是像杨🙃🇱一这一类的好学生了，更不要说是要他们听杨一的话了，平时不让杨一难做就不错了。
因为哪怕是平时🎛自习课他们扰乱纪律的时候，杨一也根本连让他们安静下来都🐟🁆🃥做不到。
还能怎么办？
告诉老师？去打小报告？
根本就没有任何用处，无非就是训几句话，之后照样吵，因为吵的并不是🁨单独的几个人，而是几乎每一个角落里都有人在悄悄说话什么的，
而这样的情况，其他的班干部大都是直接当做视而不见的，毕竟这样的情况根本就不好说，说了也不一定🐬会听，还有最重要的一点就是，容易得罪人！
没🅾🌍错，班干部这🎛本身就是一个苦差事，费力不讨好，如果不能服众，🝖一个做不好，还容易得罪人。
所以自然不会有人去管，所以哪怕⚅🎽是🖘💼杨一想要管，也根本就是有心无力。
而杜🔉苒苒也是因为以办黑板报交流为由，直接换了位置，坐到🏘了杨一的旁边，和他成为了同桌。
在七年一班里，可💧🔐以说，杨一是和大部分的男🔺生都不对付，只有女生还好，还会主动和他说话，并且服从他的管理。
而在这样的情况下，杜苒苒又和他是同🌻🄏☈桌，关系就自然要更加的好了。
两个人的兴🟊趣爱好都差不多，甚至于杜苒苒的绘画技术还要高于杨一，所以两个人的共同话题十分的多。
“杨一，这是我刚买的零食，一起吃吧！”
“杨一，这🟊道题怎么做来着？我不太会，教教🔺我吧！”
“杨一，放学啦！还做题呢？”
“杨🔉一，我是不是感冒了😣🃍呀？不信摸摸我的头。”
……
毕竟对于王兵赵雷这一类的学生来说，最看不惯的就是像杨🙃🇱一这一类的好学生了，更不要说是要他们听杨一的话了，平时不让杨一难做就不错了。
因为哪怕是平时🎛自习课他们扰乱纪律的时候，杨一也根本连让他们安静下来都🐟🁆🃥做不到。
还能怎么办？
告诉老师？去打小报告？
根本就没有任何用处，无非就是训几句话，之后照样吵，因为吵的并不是🁨单独的几个人，而是几乎每一个角落里都有人在悄悄说话什么的，
而这样的情况，其他的班干部大都是直接当做视而不见的，毕竟这样的情况根本就不好说，说了也不一定🐬会听，还有最重要的一点就是，容易得罪人！
没🅾🌍错，班干部这🎛本身就是一个苦差事，费力不讨好，如果不能服众，🝖一个做不好，还容易得罪人。
所以自然不会有人去管，所以哪怕⚅🎽是🖘💼杨一想要管，也根本就是有心无力。
而杜🔉苒苒也是因为以办黑板报交流为由，直接换了位置，坐到🏘了杨一的旁边，和他成为了同桌。
在七年一班里，可💧🔐以说，杨一是和大部分的男🔺生都不对付，只有女生还好，还会主动和他说话，并且服从他的管理。
而在这样的情况下，杜苒苒又和他是同🌻🄏☈桌，关系就自然要更加的好了。
两个人的兴🟊趣爱好都差不多，甚至于杜苒苒的绘画技术还要高于杨一，所以两个人的共同话题十分的多。
“杨一，这是我刚买的零食，一起吃吧！”
“杨一，这🟊道题怎么做来着？我不太会，教教🔺我吧！”
“杨一，放学啦！还做题呢？”
“杨🔉一，我是不是感冒了😣🃍呀？不信摸摸我的头。”
……