“麦克在教堂成为康妮儿子教父的洗礼,于此同时,他的家族成员们正在暗杀其他五大家族的老大♻🍧。”

    “一边是黑帮火拼,血腥🌻🄖♈而暴力;另一边是神圣的教堂,🇒唱诗班的孩子们穿着洁白🉤🉔的圣衣,牧师在为麦克举行仪式……”

    “这种剪辑技巧极易引起悬念,造成紧张激烈的气氛,同时加强矛盾冲突的尖锐性,将麦克蜕变成冷酷教父的过程,表现得淋淋尽致🗂😱。”

    苏小凡介绍完教父后,又缓缓说道“我觉得刚刚那些画面,也应该🇍🗐🚰设定在同一时间发生,然后迅速而🔹频繁地交替剪接在一起。”

    “为了进一步强化冲突矛盾,背景音乐就只用考场中,大家的对话和疯狂的笑声,老父亲出海和婆媳冲突,只需⚏🐜要出画面就行了。”

    苏小凡一说完,在场所有考生都听傻了。

    他们都有种错👄觉,觉得苏小凡📿不是一个考生,而是一个刚刚拍完作品👯🌕⚦,正在分享创作经验的大导演……

    大家同高三,为何汝独秀?

    所有考生都生出了一种无力之感。

    和这种独秀同志一个🗄🙈🗄🙈考场,对他们来说简直就是噩梦,他们就算小有亮点,也很难再引起考官的注意的……

    这就是为什么很多考生🏖都想早点考,然后在每场面试中,还抢着发言的原因所在。

    几个考官听完苏小凡的分析,📿都陷入了沉思之中,似乎还在琢磨这样剪辑的戏剧效果。

    过了片刻他们才缓过神来,只📿是轻轻地点了点头,但却没有给予评价。

    坐在中间的老教授也重新闭上了眼睛。

    左边🋅🖻的男考官重新站出来主持📿考试,他先微笑着对苏小凡说道“你连时间点都记得这么清楚,《教父》这部电影应该研究了很多遍吧?”

    苏小凡🃋🖐点了点头,他可不敢说只📤🜷🆰看🉢🉁🄔过一遍,不然就有点惊世骇俗了。

    在场的🃋🖐考生看着考官们对苏小凡的态度,纷🎜👹纷用羡慕嫉妒🇒恨的表情瞪着他。

    还没发言的考生后来都学着苏小凡,非常卖力地编起了故事,但不是天马行空脱离了实🐽🅑际就是自相矛🔹盾☰强行制造冲突。