李毅一声苦笑,心想这个彭希完全不给人留🙩🍆一点面子啊!

    蒋为民讶问:“我觉得这开头还可以啊,怎么不必读了?🙛🋈🗘”

    彭希说:“这文章我知道是谁写的,看似文采斐然,然则言之无物!不过是一些老生常谈罢了!对教育改革,完全没有帮助,我🏼🟜🞁早就否定过这篇文章了。没想到,他又找到👷李毅同志,在会议上旧话重提。”

    李毅道:“咱们先不管文章是谁写的,只要他言之有物,对我部的改革有利,那我们就可🍸以借鉴和采纳。”

    彭希见李毅和自己针锋相对,隐隐不快,心想我刚才可是一直支持你的,你为什么要与我作🊯对呢?

    蒋为民道:“要不,先听完,再议?”

    彭希大手一挥,说:“完全😄⚝💜不必再听了!这种水准🁄🃌🖕的💄🏖🚂文章,简直就是污染视听!”

    郝海军又打了个哈欠,说:“小时候上作文课,我记得老师给我们说过这么一句话:好的文章,能让人有看下去的愿望。而这篇文,听得我昏昏欲睡啊!由此可见,这玩意实在是♏一般,很一般!”

    一个是对文⚂🎢💵章的作者有意见,一个是对文章的朗读者心🞳😎⛵存芥蒂。两人一唱一和,再次封杀了于胜的这篇教育改革报告。

    蒋为民微微沉吟,便说:“李毅同志,你刚来不久🁄🃌🖕,对部里的各项工作还不够熟悉,不如,等你熟悉工作之后,再拿出你自己的改革方案来,大家再一起讨论,如何?🗱🟝”

    他这就是表态了,显然🀣⚎🐎。这个老好人,又开始和稀泥,附从两个副手的建议,将这篇改革报告💍给否决了。

    李毅说:“我觉得,这文里所🇍🗒言。与我的想法基本是一致的。”🍓🇫

    郝海军冷笑道:“没有调查就没有发言权!李毅同志,你才来几天啊?就敢说这种大话?你这是对教育工作负责任的做法吗?🇹”

    李毅眉毛一轩。

    蒋为民📴及时的打了个哈哈,摆摆手,笑眯眯的看着李毅,说道:“好了,好了。大家都是为了工作嘛,今天大家都辛苦💲了,这个会,就先开到这里吧!散会。”

    这个会下来,几个人都是一肚子的火。

    郝海军不必说了,都被李毅欺负成那熊样了。👲🌴🃕他除了用嘴皮子抢回一点📃面子外,是毫无办法可想。

    于胜的大作,两度被🇞🙯腰斩,心情肯🖤定也好不了。☳🃝