小男孩与他握手,鹿正康注意到对方掌心湿漉漉、热烘烘的,真的是非常紧张了呢。对小孩来说,装作成🉟🈡熟永远是很刺激,很有挑战性的活儿。

    “我叫张英轩,今年三岁半,哦,是弓长张,英俊🌃的英,轩是那么写的……”他在空中比划着,发现不太形象,于是沾了一点汤碗里残余的汁水,在白色塑料桌面上写下轩字,🛹♮看得出来他是练过的,字写得不错,很端正,而且竟有一些笔锋。

    鹿🇣正康当年就算是小学六年级时候写的字也没这么好看,还常常被语🇫🛢🞂🇫🛢🞂文老师嘲笑为“蟹爬体”。

    “我晓得了。”

    苏湘离从🜙恍惚状⚔态回过神,也对张英轩自我介绍,“我是苏湘离,🜌🀬⛠你叫我梨子就行。”

    鹿正康心里突然咯噔一声。

    果不其然,苏湘离对张英轩的称呼变成了“轩🉃🄪⛼轩。”

    然后,小姑娘对鹿正康的称呼🄓☭🂤变成了“坏坏。”

    鹿正康捂脸,张英轩一脸茫然,🄉🟁甚至有心情笑🉃🄪⛼,“嘿嘿,梨子你好有趣。”

    这时候,午餐时间结束,一位李姓的生活老师带领春笋班的小朋友们去运动消食,🆳📪🝫苏湘离故意只同张英🜖轩说话,完全不搭理鹿正康。

    差不多又是半小时的简单活🂜🏩动,主要是玩小🂈游戏,让孩子发泄🂆过剩的精力,好让接下来的午睡能消停些。

    苏湘离生气地看着鹿🄔☷正康在与另一位小女孩说话,那个小姑娘穿着白色洋装,是🂟🐇个眯眯眼的可爱家伙,鹿正康时不时能把她逗乐。

    苏湘离嘀咕着,“诅咒你啊,坏坏。”

    张英轩茫然,“你说什么?”

    “没♫什么🜙,还有,以后你的外号就是笨比。🂈”

    “为啥?”

    “哪有那么🉏🆔🏕多为什么,在问问题之前,先好好想想自己错在哪儿!”苏湘离学着自家老妈的口吻,义正词严地批评了张英轩同学,叫这位小同志陷入深沉的茫然。

    “哦,我知道了,是不是🝥鹿正康没和你说话,你不开心?那我去把他叫来啊。”