这不就是高尔基的《海燕😦🃫》,让暴风雨来得更猛烈些吧?

    谢浪这货是在欺负天蓝星😦🃫的人没听过海燕么?

    胡学品老师越念越快,他发现越看下去,那些文字就像🁎🄭是🞤🖆🐖活了一样,那些军人的身姿犹如出👿现在他的眼前一样。

    在天蓝星上,这里也有军😦🃫人,只不过他们不叫军人,而是叫武道传承者。

    他们的实力,都会用秀气段位代表。

    “让敌人来得更猛烈些吧!!”

    尤其是胡老🋭🜧师念的最后这一句,几乎是用吼出来的。

    现场教室内的所有学生热血沸腾,就差有学生跳到桌上来一🈦句神罗天💶🖙📂征,然后再接上:谢浪,我愿称你为最🐗⛩强!

    他们似乎都没想到,谢浪这家伙文采🛽居然这么好,能将黑洞那边勾勒出这样一个奇特世界?

    随着胡老师的朗诵,仿佛将带领🅲到那一⚰🔿个叫地球的星球上,🈦看到那些军人伟岸的身姿。

    地球,这到底是一个怎样的星球?

    还有军人,他们好像跟自己星球的武道传承者一样,都是保护自己的世🇃🕺🎮界。

    胡学品念得血脉🌆☙⛘膨胀,🞠浑身鸡皮🅲疙瘩都竖了起来。

    从他大学过🋭🜧后,就没有再看⛌过此等精妙绝伦文章。

    胡学品立刻拿着谢浪的试卷,惊讶道:“谢浪,虽说你对黑洞的描写,写得像是作文,但不得不说你🐽🅘🆲太有才了。我想拿着你这片答案去发表,刊登在校园报刊上,你⛲🞗🔐心中有合适的名字吗?”

    谢浪🎝💂🏆答道:“就叫《军人》!当然如果可以的话,老师可以将军人改成武道传承者,这篇文章,本来就😐🀞是以黑洞为例,来借花献佛,⚊🏭🝕送我们星球最可爱的武道传承者。”

    “好一个军人,好一个武道传承者,谢浪你真是天才啊!🞤🖆🐖!”

    “老师我现在可以走了吗?”谢浪问道。