抽出最后一张试卷,仔🏦细的看着,时不时的点点头露出赞同的表情。

    “你们快来看下,这张试卷有点意思。”

    其他评卷老师纷纷走到他座位身后,⚵看着桌上的试卷。

    “🖬🕭🌴咦,这届竟然有人选择第二题的附加题。”

    “不对,你们看下他写的最佳搭配!”

    看着卷子里写出的理由,几位经🝪🍾🍫验丰富的老师纷纷在脑海中🟓🜰🅯验证其可靠性。

    “嘶,也许还真☕⚹可以,这届还有这种学生吗?”

    一位老师将试卷☕⚹翻到正面,打算看看⚵这是谁的卷子。

    “方逸,还是袁老师班上的,之🝪🍾🍫前怎么都没听说?”

    在办公室外订了一家餐🏦厅,准备结束后犒劳评卷老师的主😤🃚😚考官推门而入。

    看到几位老师竟然都认真的看着一张卷子,嘴里念念有词,时不时的点点头,🈌☥一副如获至宝的样子。

    疑惑的走上前,左手拿🏦起卷子仔细端详着,右手在下巴慢慢摩挲着。

    【组合一:顿甲与猛犸兽的超频融合】

    1都为象类生物。

    2都带有一定的装甲。

    ……

    【组合二:波克基斯与的超频融合】

    ……