八章 、收达芬奇当开山大弟子(1/3)
这场小学生争夺战，最大的赢家是造船厂厂长艾比希。因为，他一个人就吞掉🅲了1000人的名额，占总人数的三分之一。
但1000名小学生领回去以后，他没能直接送进🅝造船厂，而是先送去了造船厂下属的造船工匠学校。
这可是正宗的工匠学校，不是马林挂羊头卖狗肉的那些实际是小学的所谓☼🄫🀢“工匠学校🐐⚪🔍”。何为正宗的工匠学校？就是正儿八经学手艺的学校。当然，工匠学校也教文化，但只教和手艺相关的文化知识，包括一些专业相关的名词，以及很简单的加减乘除等基础运算。
和正🎠规的学校学生是♣在教室里学习不同，工匠学校除了最开始的😃⚓基础文化课是在教室里学习外，一旦涉及到专业知识，一言不合就进车间观摩学习了……
比如之前，这个造船工匠学校，也招收了2000名年轻学徒。不过，那200🚞🔤0人都是文盲青少年。毕竟，这个年代，♢想在平民青少年中想找个有文化的，是非常困难🌦的。
因此，那2000学徒进校后，先学了两年基础文化。但和马林搞的小学不同，工匠学校的文化课老师，也特么是暂时没活干的工匠，自身水平就一般。而在马林搞的小学，担🐏⚜💒任文化课老师的，都是泰勒主教掌管的东弗里斯兰教会🌝的传教士们。传教士们一般都受过良好的教育，虽然偏文科，但数学也是会的。至少，教小学生没问题。
而初中的代数🇿🞐和几何等难度较🙨高的数学内容，那些传教士就未必搞得定了。所以，马林之前早就和达芬奇联手，教了几个达芬奇的学徒出🗴来，作为初中数学的老师。
而且，马林之所以只在平民中招收2000名初中生，并不是他要求高，而是特么的缺乏初中水平的老师。现在，马林手里能教初中数学的，只有达芬奇和他的几个优秀学徒。为此，马林只能让2000名初中生，分成几批，集中上大课。一个大课几百学生——没办法，缺老师👳🌹就是这么无🄱🁗奈……
甚至，马林都打算好了——等到初二🍖教基础物理的时候，自己可能还要赤膊上阵，亲自担任物理老师。到了大学，自己估计还要当一回化学老师……
但是，困难是暂时的。因为，只要第一批人才培养出来了，马林就有新的☼🄫🀢教员了。到时候，马🌿🄲🁞林🖃可以挑选出一批学霸，担任助教。实习一年后，就把物理和化学课交给他们去教学了。
可再一想🈠⛙，🅃马林忽然意识到——自己未必有时间啊……
虽然自己的确可以抽出时间来去学校当老师，但是，如果自己天😃⚓天去当老师，就没时间处理政务了。
到时候，🈠⛙自己花费几年时🐩🏼间去教孩子了，政务和军务就难免疏漏。最重要的是，自己的权利会被分割掉。甚至🄧，自己会被架空……
政务被架空🅃，马林倒也不🐩🏼怎么在意。为啥？因为不爽了自☾🅄己可以撤换首相啊……
可若是军权被架空了，那就严重了。政务被架空，马林可以依靠军队支持，强行撤换首相，解散内阁。可是，若是军队都不支持自己了，🗴那就超级严重了。
因此，马林是🇿🞐不能够整天去🖞给孩子们上⚓🐾课的。否则，真有可能丧失对国家的控制。
也许，有人说，军务可以暂时交给老霍夫曼啊。毕🅝竟，老☾🅄霍夫🏄曼也不算太老。
但马林并🈠⛙不愿意这样做，为啥？倒不是嫌弃老霍夫🅝曼没能力，而是觉得，不能长期依赖🂅🌚⛓老霍夫曼。
但1000名小学生领回去以后，他没能直接送进🅝造船厂，而是先送去了造船厂下属的造船工匠学校。
这可是正宗的工匠学校，不是马林挂羊头卖狗肉的那些实际是小学的所谓☼🄫🀢“工匠学校🐐⚪🔍”。何为正宗的工匠学校？就是正儿八经学手艺的学校。当然，工匠学校也教文化，但只教和手艺相关的文化知识，包括一些专业相关的名词，以及很简单的加减乘除等基础运算。
和正🎠规的学校学生是♣在教室里学习不同，工匠学校除了最开始的😃⚓基础文化课是在教室里学习外，一旦涉及到专业知识，一言不合就进车间观摩学习了……
比如之前，这个造船工匠学校，也招收了2000名年轻学徒。不过，那200🚞🔤0人都是文盲青少年。毕竟，这个年代，♢想在平民青少年中想找个有文化的，是非常困难🌦的。
因此，那2000学徒进校后，先学了两年基础文化。但和马林搞的小学不同，工匠学校的文化课老师，也特么是暂时没活干的工匠，自身水平就一般。而在马林搞的小学，担🐏⚜💒任文化课老师的，都是泰勒主教掌管的东弗里斯兰教会🌝的传教士们。传教士们一般都受过良好的教育，虽然偏文科，但数学也是会的。至少，教小学生没问题。
而初中的代数🇿🞐和几何等难度较🙨高的数学内容，那些传教士就未必搞得定了。所以，马林之前早就和达芬奇联手，教了几个达芬奇的学徒出🗴来，作为初中数学的老师。
而且，马林之所以只在平民中招收2000名初中生，并不是他要求高，而是特么的缺乏初中水平的老师。现在，马林手里能教初中数学的，只有达芬奇和他的几个优秀学徒。为此，马林只能让2000名初中生，分成几批，集中上大课。一个大课几百学生——没办法，缺老师👳🌹就是这么无🄱🁗奈……
甚至，马林都打算好了——等到初二🍖教基础物理的时候，自己可能还要赤膊上阵，亲自担任物理老师。到了大学，自己估计还要当一回化学老师……
但是，困难是暂时的。因为，只要第一批人才培养出来了，马林就有新的☼🄫🀢教员了。到时候，马🌿🄲🁞林🖃可以挑选出一批学霸，担任助教。实习一年后，就把物理和化学课交给他们去教学了。
可再一想🈠⛙，🅃马林忽然意识到——自己未必有时间啊……
虽然自己的确可以抽出时间来去学校当老师，但是，如果自己天😃⚓天去当老师，就没时间处理政务了。
到时候，🈠⛙自己花费几年时🐩🏼间去教孩子了，政务和军务就难免疏漏。最重要的是，自己的权利会被分割掉。甚至🄧，自己会被架空……
政务被架空🅃，马林倒也不🐩🏼怎么在意。为啥？因为不爽了自☾🅄己可以撤换首相啊……
可若是军权被架空了，那就严重了。政务被架空，马林可以依靠军队支持，强行撤换首相，解散内阁。可是，若是军队都不支持自己了，🗴那就超级严重了。
因此，马林是🇿🞐不能够整天去🖞给孩子们上⚓🐾课的。否则，真有可能丧失对国家的控制。
也许，有人说，军务可以暂时交给老霍夫曼啊。毕🅝竟，老☾🅄霍夫🏄曼也不算太老。
但马林并🈠⛙不愿意这样做，为啥？倒不是嫌弃老霍夫🅝曼没能力，而是觉得，不能长期依赖🂅🌚⛓老霍夫曼。