苏启笑道：“这问题，秦川🚤小友不应该问我，应该去问皇帝。我不是皇帝，不🕸🎜为君，谈不了什么为☠🀰君之道。”
师妃暄预想过苏启会这么回答，☿她道：“如今天下局势，以贵教实力最强，最有可能一统天下，教主便是最有机会问鼎九五之人，还请教主向晚辈解答！”
却不料苏启道：“秦川小友都说，我教是最可能一统天下，我♌🔿是最有机会问鼎九五之位的人，这说明我们现在还不是🃃。我不想考虑那么远。秦川小友，何不等到我教得了天下，我成了那九五👦🗛至尊时，再来问我？”
师妃暄没想到苏启这老油条会这般奸滑，借她话中的漏洞堵她，这跟她🃮想的不一样啊！
不应该夸谈自己志向如何，吹嘘自🇵🜻己抱负怎样，挥斥方遒，指点江山，当自己主世间沉浮时，该对天下、该对百姓怎🃃么样吗？
师妃暄沉默了会儿，将被苏启扰乱的思绪重新组织，又道：“教主既不愿言为🕸🎜君之道，晚辈却还有疑问，敢问教主，如何治国？”
这🐃☱🃌问其实依旧是💇“为君之道”那个问🔛题，只不过换了几个字儿！
苏启这次倒没耍滑，他道：“治☿国？我教才六郡之地，称不上国，但我可以谈一谈。”
“我认为，主🇼要有四点：第一点，要大力发展生产力；第二点，要开民智；第三点🜪🄹，要建立适宜合理的制度和法规；第四🖃🏿点，要有保障这些制度和法规实行的力量。这四者缺一不可！”
师妃暄听得满脑子问号，啥？啥玩意儿？
开启民智，我知道🙔，🌙⛇😐建立合理的制度，我也懂，可大力发展生产力？那是什么🕸🎜东西？
而且，不应该谈什么选贤♁🅞任能、修生养息、鼓励农耕、吸收前朝教训，为君者🕸🎜以身作则、布德施惠，轻徭薄役的吗？
师妃暄她接受的教育，☞🀤⚘使她不太能明白苏启话里的含义。
倒是鲁妙子和石之轩二人都能听懂，一个跟着苏启混了很长🎦📙🛕时间，已接受了苏教主的思想，一个曾☠🀰在大隋朝廷任职，参与过治国理政，又在苏启身👷🍣边耳濡目染这么多天，正在接受苏大教主的思想。
师妃暄很好学，当下对苏启一礼，道：“教主所🀱🀦言过于深奥，晚辈愚钝，不能解教主之意🆒🎾，望⛚教主明示。”
要🐃☱🃌的就是你不懂，🙔你懂了，我苏独🇵🜻秀还秀什么？
苏启开始给师妃暄、师仙子讲起了他的治国要略：“第一点，♌🔿大☽🄴力发展生产力。首先，我们要明白什么是生🔥💖产力？”
“生产力在狭🇼义上🙔，是指再生生产力，即人类创造新财富的能力。从横向来看，生产🆆🍔力分为个人生产力……；从纵向来看，生产力分为短期生产力、长期生产力……”
师妃暄预想过苏启会这么回答，☿她道：“如今天下局势，以贵教实力最强，最有可能一统天下，教主便是最有机会问鼎九五之人，还请教主向晚辈解答！”
却不料苏启道：“秦川小友都说，我教是最可能一统天下，我♌🔿是最有机会问鼎九五之位的人，这说明我们现在还不是🃃。我不想考虑那么远。秦川小友，何不等到我教得了天下，我成了那九五👦🗛至尊时，再来问我？”
师妃暄没想到苏启这老油条会这般奸滑，借她话中的漏洞堵她，这跟她🃮想的不一样啊！
不应该夸谈自己志向如何，吹嘘自🇵🜻己抱负怎样，挥斥方遒，指点江山，当自己主世间沉浮时，该对天下、该对百姓怎🃃么样吗？
师妃暄沉默了会儿，将被苏启扰乱的思绪重新组织，又道：“教主既不愿言为🕸🎜君之道，晚辈却还有疑问，敢问教主，如何治国？”
这🐃☱🃌问其实依旧是💇“为君之道”那个问🔛题，只不过换了几个字儿！
苏启这次倒没耍滑，他道：“治☿国？我教才六郡之地，称不上国，但我可以谈一谈。”
“我认为，主🇼要有四点：第一点，要大力发展生产力；第二点，要开民智；第三点🜪🄹，要建立适宜合理的制度和法规；第四🖃🏿点，要有保障这些制度和法规实行的力量。这四者缺一不可！”
师妃暄听得满脑子问号，啥？啥玩意儿？
开启民智，我知道🙔，🌙⛇😐建立合理的制度，我也懂，可大力发展生产力？那是什么🕸🎜东西？
而且，不应该谈什么选贤♁🅞任能、修生养息、鼓励农耕、吸收前朝教训，为君者🕸🎜以身作则、布德施惠，轻徭薄役的吗？
师妃暄她接受的教育，☞🀤⚘使她不太能明白苏启话里的含义。
倒是鲁妙子和石之轩二人都能听懂，一个跟着苏启混了很长🎦📙🛕时间，已接受了苏教主的思想，一个曾☠🀰在大隋朝廷任职，参与过治国理政，又在苏启身👷🍣边耳濡目染这么多天，正在接受苏大教主的思想。
师妃暄很好学，当下对苏启一礼，道：“教主所🀱🀦言过于深奥，晚辈愚钝，不能解教主之意🆒🎾，望⛚教主明示。”
要🐃☱🃌的就是你不懂，🙔你懂了，我苏独🇵🜻秀还秀什么？
苏启开始给师妃暄、师仙子讲起了他的治国要略：“第一点，♌🔿大☽🄴力发展生产力。首先，我们要明白什么是生🔥💖产力？”
“生产力在狭🇼义上🙔，是指再生生产力，即人类创造新财富的能力。从横向来看，生产🆆🍔力分为个人生产力……；从纵向来看，生产力分为短期生产力、长期生产力……”