四年多前,北海国第一批小学生毕业,马林在6000小学生里,挑选出了最聪明的2000人,继续培养,让他们🐕学🇓习中学课程。

    北海🞍💼国的中学课程非常草率🝔,都是马林一手🚗编写的教材。数理化没什么,直接照搬便是。而语文教材,马林那叫一个纠结啊……

    后世华夏的语文教材显然是不能照搬的,因为,里面太多革命的思想。身为封建君主,哪能鼓励学生们♔搞自己?而那些华夏古代诗词,马林也不能照搬。毕竟,这是两个不同🉺🌘的文明体系。

    无奈之下,马林只好自己编写教材。怎么编呢?《圣经》小学都学习过了,能小学毕🜘业的,基本都倒背如流了。所以,得抄点别的。然后,文艺复兴的作品自然成了马林抄袭的对象。什么但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》,还有各种文艺复兴的优秀作品,都成了马林抄袭的对象。当然,都是摘取片段。

    但文艺复兴作品有限,毕竟🝔,中学有初中和高中之分呢。然后,马林♰🌀🟍又开始抄袭古🍏🇆🖕希腊作品。然后,古希腊三贤者——柏拉图、苏格拉底和亚里斯多德的作品就遭殃了……

    但还是不够啊……

    伊索寓言倒是浅显易懂,但🝔那早🝆🈶就被抄袭在小学语文里了……

    于是,马林思来想去,终于想到了一个抄袭点——上辈🐳🃽🝎子在《读😙🁷者🅔》和《青年文摘》上看到的鸡汤文……

    这些鸡汤文虽然被后世的人诟病,但那主要是后世的人读书多了,变得⚬难以忽悠了。可这些鸡汤文若是拿去忽悠中🟗学生……简直绝配啊……☻🄪

    因此,马林开始大量抄袭后世的鸡汤文。把后🇦世的社会背景换成这个时代的,一篇篇看起来“发人深省”的鸡汤文就出现了。

    然后,北海国中学的语文课本,就这样被马林以一人之力给编造出来了。而可怜的北海国中学🈙生,几年下来也都是读着马林编的鸡汤文长大的……

    但让马林出乎意料的是,那些在现代被喷得体无完肤的鸡汤文,竟然非常受到北海国中学生的欢迎。毕竟,那些鸡汤文都是一则则的好故事。在这个没有什么娱乐手段的🁃🃉🖁年代,读鸡汤文绝对是很好的消遣模式,堪比后世读。

    为此,马林写鸡汤文📮🞊的化名“托尔斯泰”,被北海国的中学生们誉为“北海🖾国第一文豪”……

    ……

    而数理化的教材,数📮🞊学的不用说,直接照搬就是。但物🐳🃽🝎理和化学的课本被马林大🛼⚄🎴改了,改得面目全非。

    物理中涉及天等可能触及🏟🛕🜌教廷禁忌的部分全部砍掉,光学部分也被砍掉大半。因为,光学里有设计望远镜制造的机密。要是2000中学生都懂了,只要有一个被人收买,望远镜机密就会泄露。

    至于机械学,这可是马林心中北海国的最高机密之一,自然也从中学课⚬本里砍掉了。当然,不是取消掉,而是转为大学🇓教材内容了。

    而电学什♤🊕么的,也被砍了。因为,这东西🄺🂧教了也🄨白教,根本没有条件实践和应用。