宿舍中,徐川沉浸在一项新工具的推导建设中。

    米尔扎哈尼教授遗留给他的稿纸中,的确提出了一些针对‘微分代数簇的不可缩分解’领域的想法。

    但仅仅只是想法而已,甚至,这条想法都并不是那么的完善。

    至少,在徐川眼中,这些基础的想法还有着不少的漏洞。他现在在做的,就是米尔扎哈尼教授的基础上做进一步的拓展。

    “....与此基础上,可得到一个映射φ:w——g,c’→γc。”

    “设w是椭圆的共轭类的集合(由w的反射表示中没有特征值1的元素组成)。以下是φ的一些性质。

    (b)φ是满射的;

    (c)φ|wel:wel—→g是内部映射的。

    (d)如果c∈wel和w∈,则φ(c)是g的唯一幂等类γ,使得γngw是b在gw上的共轭作用......

    (e)如果c∈w—wel,那么φ(c)有一个简单的描述,它类似于g的真抛物子群的levi子群的φ.......

    .......

    沿着米尔扎哈尼教授的思路,徐川一路修修补补,并重新引入了bruhat分解和weyl群。

    在此基础上,再进一步的去对域论动手。

    良久,徐川终于停下了手中的工作,他翻开了电脑,开始搜寻相关的资料。

    数学这一学科何其庞大,如今已至二十一世纪,从基础数学中衍生处理来的各个领域不说有上百个,也有大几十个了。

    要将这些领域中的所有知识全都看一遍并且熟记于心是不可能的,人力不可能完成这样的任务,用尽一生都做不到。除非像中的一样,直接开挂,由系统直接灌到脑子里面。

    但遗憾的是,虽然重生了,但他并没有所谓的系统。

    尽管记忆力不弱,但所有的新知识和需要用的东西任然需要他一点一点的去学习和搜寻。