无论他们怎么变招,对方总是能在下一回合精准的现问题并一招制敌。

    一次两次尚能理解。

    三次、五次甚至十次该怎么说?

    局到中段,俞小凡和张诚已经没有时间思考,纯粹依靠学者本能制定方案,稍晚一步李强可能就没时间做架构。

    到了这个局面,双方比拼的就是脑力和知识储备。

    一方出招,一方拆招,谁先失误,谁就输了。

    二十秒落下三个针对性公式……

    这种度谁见过?

    就算是瞎比下总也要思考一下吧?

    更可怕的是振华高中这边从头到尾保持高运转没有出现任何失误,此刻数据表各项指数几乎溢出在,这说明刘飞在拆解的同时尚有余力给自己上几个防护法阵。

    观众席上,最开始大家尚能说说笑笑拿几个沙雕网友的聊天调笑一番。

    八回合后,观众席这群高人同样没了声音。

    罕见的学术拆解局让人目不暇接,稍一愣神可能就跟不上节奏。

    以他们的能力面对这样的局势有一百种一万种破解方式,可如果限制到高中知识阶段呢?

    很多人心里打了个问号,面对如此暴力的学术拆解流,有谁能比杭师大的几个学生做得更好。

    从对抗开始,杭师大学使用的知识体系一直限制在数学、物理、地理三个方面。

    而振华方面八大学科均露过面。

    3v3的对抗出现八门学科,而且每一次灵气公式设计都精准无比。