无论如何，宫城还是和泽北高高兴兴地做起了室友。
每天一起吃饭、上课、打球，顺理成章的形影不离。开学当天老师要求大家做自我介绍。轮到泽北起立，一句最基础的＂myname＂被他吭哧瘪肚说成＂i，ma＂，换来一众傻眼和啼笑皆非。但同时也换来了“印象最深”并且奠定了他从此在班级视线中心的地位。
宫城原以为自己会和泽北相依为命度过一年。他们班大部分是亚裔面孔，中国人居多，其他各国来的都有。日本人只有他们俩。结果半学期过去，泽北竟然陆陆续续和所有人交换了联系方式。语言不通和文化差异根本阻挡不了他交朋友的脚步。
不过，在此之前，宫城就已经发现泽北在和隔壁宿舍的一个中国人称兄道弟了——开学前夜，这个中国人名叫小马敲开他们宿舍房门，说是带了点特产想分享。他说的是日语，语法混乱，词不达意，宫城勉强能听懂。而后经泽北介绍才得知，俩人是在报道那天认识的。若不是半路蹦出个会说日语的家伙，以泽北那聋哑人似的英语水平外加轻微路痴，还不知道几点才能办妥手续找到宿舍。
泽北对小马的热情程度和对宫城的别无二致。小马喜欢看漫画，对日本人有一种后天的友好。即使不是同个班，一来二去，也混的很熟，经常跑到他们宿舍来窜门。但如果泽北不在，小马和宫城就只是维持在点头之交，仿佛少了轴的齿轮一般无法转动——更准确地说，宫城在这里的所有社交几乎都是以泽北为轴。如果泽北不在，他的留学生活或许就要在一种可预见的独来独往中度过——交朋友实在不是他擅长的事。
宫城的人生中目前为止出现过几次明确的分水岭：父亲和宗太遇难、从冲绳到神奈川、被确诊为双性、从“女孩”变为“男孩”。每一个分水岭，都将沉默打在他的嘴巴上一次。他被推搡着一步一步被迫接受了失去至亲、远离故乡、在陌生的环境重新认知陌生的自己。很长一段时间，他都封闭在孤独的、小小的世界里，用他尚不经世事的脑袋艰难地思考着种种宏大的命题。
久而久之，沉默被判定为特立独行、装腔作势，反抗中不知不觉又成了一个“问题少年”。事实上，宫城并不是个难相处的人。他对所有人都礼尚往来、不咸不淡。却也恰恰是这份不咸不淡，导致了他在外界眼中十分有距离感，难以捉摸。
直到进入湘北篮球部，宫城才第一次真正的融入了集体，感受到同龄人之间那种热闹与羁绊。然而，能称之为朋友的却只有樱木一个。也只有樱木那种横冲直撞，根本不问你意见就擅自跟你做起朋友的类型，才能有机会成为宫城的“朋友”。
泽北荣治也是如此。
每个环境中似乎都存在着这样一个人——阳光，热情，擅长成为焦点，也擅长和所有人迅速交好。与樱木花道看似生人勿近，越接触才越能发现他的好不同。泽北是只看一眼，就会被猜测“人缘很好”的类型。分明什么都没做，反应过来时，身边就已经围绕了一票好友。
在女生间无意识地使用着那张通行证似的脸，男生们对他的关注则更多来自于打球。一次，班上组织篮球比赛，泽北和宫城都积极参与其中。他们此前1on1过几次了，宫城屡战屡败。毕竟他的才能要在团队中才得以发挥。
几番漂亮的传球配合泽北的进攻打得对手毫无还手之力。明眼人能够辨别宫城的厉害，更多人却还是将目光集中在疯狂得分，时不时灌篮高手一下的泽北头上。
有人问泽北，是不是专业运动员啊？泽北听不懂，睁着大眼睛求助地看宫城——宫城在大半个学期里都在充当他不成熟的翻译角色。一知半解的简单概括后，泽北揽过他肩膀，朝对方点点头：是的，我们两个都是为了打球才来到美国。
众人立刻发出惊叹：难怪嘛！这么爱出风头，对付我们这些门外汉也不懂得熄熄火.....
泽北得意地笑起来，说什么，“我对待篮球从不敷衍”之类的漂亮话——阳光明媚，从穹顶倾泻而至，一股脑地汇聚他周身。宫城站在离他最近的位置，目光灼灼地仰头，可以感受到他汗水的热度和起伏的喘......那一刻，他是真的产生了一种地球是在围着泽北转的错觉。
地球是不可能围着泽北转的。再受欢迎、再光芒万丈的人也自有他的烦恼。泽北的人缘有多好，成绩就有多烂。别说自我介绍吭哧瘪肚，连英文字母一共多少个他都记不清。
从小深谙装逼之道的缘故，各科成绩平均不及格的宫城英语却意外佼佼，发音也极其标准。他在这边学起来不能说很轻松，至少比起泽北要好太多了。于是在泽北的哀求下，宫城开始给他进行额外的补习。和翻译的活儿大同小异，就是把课上内容照笔记用日语再给他讲一遍。
坐在桌前，开着台灯，光映着泽北脸上专注的神情。写出来答案十个错八个，气得宫城卷起书抽他。然后泽北就眼泪汪汪，露出小狗一样的委屈大呼：好痛啊！我很怕痛，良田你真的很暴力。
每天一起吃饭、上课、打球，顺理成章的形影不离。开学当天老师要求大家做自我介绍。轮到泽北起立，一句最基础的＂myname＂被他吭哧瘪肚说成＂i，ma＂，换来一众傻眼和啼笑皆非。但同时也换来了“印象最深”并且奠定了他从此在班级视线中心的地位。
宫城原以为自己会和泽北相依为命度过一年。他们班大部分是亚裔面孔，中国人居多，其他各国来的都有。日本人只有他们俩。结果半学期过去，泽北竟然陆陆续续和所有人交换了联系方式。语言不通和文化差异根本阻挡不了他交朋友的脚步。
不过，在此之前，宫城就已经发现泽北在和隔壁宿舍的一个中国人称兄道弟了——开学前夜，这个中国人名叫小马敲开他们宿舍房门，说是带了点特产想分享。他说的是日语，语法混乱，词不达意，宫城勉强能听懂。而后经泽北介绍才得知，俩人是在报道那天认识的。若不是半路蹦出个会说日语的家伙，以泽北那聋哑人似的英语水平外加轻微路痴，还不知道几点才能办妥手续找到宿舍。
泽北对小马的热情程度和对宫城的别无二致。小马喜欢看漫画，对日本人有一种后天的友好。即使不是同个班，一来二去，也混的很熟，经常跑到他们宿舍来窜门。但如果泽北不在，小马和宫城就只是维持在点头之交，仿佛少了轴的齿轮一般无法转动——更准确地说，宫城在这里的所有社交几乎都是以泽北为轴。如果泽北不在，他的留学生活或许就要在一种可预见的独来独往中度过——交朋友实在不是他擅长的事。
宫城的人生中目前为止出现过几次明确的分水岭：父亲和宗太遇难、从冲绳到神奈川、被确诊为双性、从“女孩”变为“男孩”。每一个分水岭，都将沉默打在他的嘴巴上一次。他被推搡着一步一步被迫接受了失去至亲、远离故乡、在陌生的环境重新认知陌生的自己。很长一段时间，他都封闭在孤独的、小小的世界里，用他尚不经世事的脑袋艰难地思考着种种宏大的命题。
久而久之，沉默被判定为特立独行、装腔作势，反抗中不知不觉又成了一个“问题少年”。事实上，宫城并不是个难相处的人。他对所有人都礼尚往来、不咸不淡。却也恰恰是这份不咸不淡，导致了他在外界眼中十分有距离感，难以捉摸。
直到进入湘北篮球部，宫城才第一次真正的融入了集体，感受到同龄人之间那种热闹与羁绊。然而，能称之为朋友的却只有樱木一个。也只有樱木那种横冲直撞，根本不问你意见就擅自跟你做起朋友的类型，才能有机会成为宫城的“朋友”。
泽北荣治也是如此。
每个环境中似乎都存在着这样一个人——阳光，热情，擅长成为焦点，也擅长和所有人迅速交好。与樱木花道看似生人勿近，越接触才越能发现他的好不同。泽北是只看一眼，就会被猜测“人缘很好”的类型。分明什么都没做，反应过来时，身边就已经围绕了一票好友。
在女生间无意识地使用着那张通行证似的脸，男生们对他的关注则更多来自于打球。一次，班上组织篮球比赛，泽北和宫城都积极参与其中。他们此前1on1过几次了，宫城屡战屡败。毕竟他的才能要在团队中才得以发挥。
几番漂亮的传球配合泽北的进攻打得对手毫无还手之力。明眼人能够辨别宫城的厉害，更多人却还是将目光集中在疯狂得分，时不时灌篮高手一下的泽北头上。
有人问泽北，是不是专业运动员啊？泽北听不懂，睁着大眼睛求助地看宫城——宫城在大半个学期里都在充当他不成熟的翻译角色。一知半解的简单概括后，泽北揽过他肩膀，朝对方点点头：是的，我们两个都是为了打球才来到美国。
众人立刻发出惊叹：难怪嘛！这么爱出风头，对付我们这些门外汉也不懂得熄熄火.....
泽北得意地笑起来，说什么，“我对待篮球从不敷衍”之类的漂亮话——阳光明媚，从穹顶倾泻而至，一股脑地汇聚他周身。宫城站在离他最近的位置，目光灼灼地仰头，可以感受到他汗水的热度和起伏的喘......那一刻，他是真的产生了一种地球是在围着泽北转的错觉。
地球是不可能围着泽北转的。再受欢迎、再光芒万丈的人也自有他的烦恼。泽北的人缘有多好，成绩就有多烂。别说自我介绍吭哧瘪肚，连英文字母一共多少个他都记不清。
从小深谙装逼之道的缘故，各科成绩平均不及格的宫城英语却意外佼佼，发音也极其标准。他在这边学起来不能说很轻松，至少比起泽北要好太多了。于是在泽北的哀求下，宫城开始给他进行额外的补习。和翻译的活儿大同小异，就是把课上内容照笔记用日语再给他讲一遍。
坐在桌前，开着台灯，光映着泽北脸上专注的神情。写出来答案十个错八个，气得宫城卷起书抽他。然后泽北就眼泪汪汪，露出小狗一样的委屈大呼：好痛啊！我很怕痛，良田你真的很暴力。