显然,闫思蕊觉得她并不需要这样的考验。

    可不管需不需要这些考验,作业反正是交了的。

    而教授这样做的目的,也远没有大家看上去的那么简单。

    闫思蕊本就不在学校,做不做这次的作业都没有什么,她成绩好,而且本专业也不是英语,一次两次的不做作业真没什么。

    可为什么教授会专门去提醒闫思蕊同宿舍的舍友呢。

    主要还是因为这次的作业不仅仅只是简单的作业而已,其背后更是有着另一个目的。

    倒也不是什么阴谋论,而是咱们也已经是大三下学期的学生了,说实在的,课少了,作业自然也少了,空出来的时间一多,各处就爱乱想心思了。

    郭家倡导经济发展,经济既然发展了,那么各处的资源自然要跟的上才行,其中最直接那便是学校了。

    小学、中学什么课的专业老师学校都能给请来,而独独英语专业的老师,却没那么容易给请来的,可英语学科也是重中之重的课业,思来想去的,这主意就打在了她们这批还没正式毕业的大学生的身上。

    当然了,想一进学校当老师那肯定是不可能的,怎么着也嘚等到拿到大学毕业证才行,可如果是当个助教,却是没什么很大的问题。

    先在学校一边助教,一边学习,拿到毕业证后连实习的时间都能直接省掉了,直接就能拿到正式编制。

    这对于许多同学们来说简直就是一件可喜可贺的大事儿,也是一个非常好的择业的机会。

    因为现在只是助教的身份,也正好可以试下自己到底适不适合这份工作,以后是不是想长期从事这份工作,如果不行,毕业了也还有一个重新选择的机会,所以她才说这次的机会不要太好了。

    所以这次的英语作业说实在的,比起以往,的确有着一定的难度。

    虽说作业背后有些这样的因素在,但也不是简简单单的一份作业就能确定到底分配谁去实习的,所以,一次的作业算不得什么。

    而学生们一时间也没嗅到这其中到底有什么阴谋。

    而连续一周的时间都是这样的作业难度后,同学们也回过了味儿来,再仔细一打听,这背后的原因,也能知道的七七八八。

    千万不要小瞧这个年代的学生网,只要想打听的,花点心思就没有打听不到的。