他要告诉心爱的人阿薇，要想过上好日子，他们唯一的途径就是通过高考。
中华人民共和国成立后，为了解决城市中的就业问题，从50年代开始就组织将城市中的年轻人移居到农村，尤其是边远的农村地区建立农场。早在1953年《人民日报》就发表社论《组织高校毕业生参加农业生产劳动》。1955年***提出“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。“成为后来知识青年上山下乡的口号。从这一年开始共青团开始组织农场，鼓励和组织年轻人参加垦荒运动。1962年开始有人提出要将上山下乡运动全国化地组织起来，1964年，中共中央为此特别设立了一个领导小组。
1968年12月22日***授意《人民日报》发表了题为《我们也有两只手，不在城里吃闲饭》的文章，其中引用了***“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要……“的指示，1969年许多年轻人因此下乡去农村。全国也开始有组织地将中学毕业生分配到农村去。从1971年开始，知识青年在农村的许多问题开始不断暴露出来，同时中共开始在城市中将部分工作分配给下放的知识青年。不过这样回到城市中的知识青年大多数是通过关系得到回城的机会的。期间每年依然有上百万知识青年被分配上山下乡，从50年代到现在上山下乡的知识青年的总数已达到一千多万人。
有人认为***说过：青年学生最积极，保守思想最少，又有一定的文化知识，是新农村建设的主力军，是社会主义的希望。
也有人说这些自愿或被迫从城市下放到农村或兵团务农的年轻人，大多数人只有初中或高中的教育。下放的是些有问题的人员，送到农村或基层厂矿、干校，是为了让他们在监督下劳动改造。
在上山下乡的过程中，不可避免地出现了各种各样的问题，如果这样说，定位错了，理解错了，知青受到的待遇就可能会更差。
“出现问题有可能得不到解决、被搁置，或者象我这样不得不离开。在大形势下，我们要理解，不管我们如何努力，都可能无济于事。”
阿薇看着阿跃渴望的眼睛，面孔涨得通红，她读到初二，自知有心无力，考大学没有希望。“我是努力，但是烦恼太多，基础差，看不进书，脑子常常一片空白。”
“定下心来，一定要看！未来肯定是光明的，但是哪一年回去不知道。剩下只有一条路，参加高考！”
阿跃又从书包里拿出一本笔记本给她，“这是我做的笔记，你好好拿着。”
“好”阿薇破泣为笑接过书。
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中华人民共和国成立后，为了解决城市中的就业问题，从50年代开始就组织将城市中的年轻人移居到农村，尤其是边远的农村地区建立农场。早在1953年《人民日报》就发表社论《组织高校毕业生参加农业生产劳动》。1955年***提出“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。“成为后来知识青年上山下乡的口号。从这一年开始共青团开始组织农场，鼓励和组织年轻人参加垦荒运动。1962年开始有人提出要将上山下乡运动全国化地组织起来，1964年，中共中央为此特别设立了一个领导小组。
1968年12月22日***授意《人民日报》发表了题为《我们也有两只手，不在城里吃闲饭》的文章，其中引用了***“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要……“的指示，1969年许多年轻人因此下乡去农村。全国也开始有组织地将中学毕业生分配到农村去。从1971年开始，知识青年在农村的许多问题开始不断暴露出来，同时中共开始在城市中将部分工作分配给下放的知识青年。不过这样回到城市中的知识青年大多数是通过关系得到回城的机会的。期间每年依然有上百万知识青年被分配上山下乡，从50年代到现在上山下乡的知识青年的总数已达到一千多万人。
有人认为***说过：青年学生最积极，保守思想最少，又有一定的文化知识，是新农村建设的主力军，是社会主义的希望。
也有人说这些自愿或被迫从城市下放到农村或兵团务农的年轻人，大多数人只有初中或高中的教育。下放的是些有问题的人员，送到农村或基层厂矿、干校，是为了让他们在监督下劳动改造。
在上山下乡的过程中，不可避免地出现了各种各样的问题，如果这样说，定位错了，理解错了，知青受到的待遇就可能会更差。
“出现问题有可能得不到解决、被搁置，或者象我这样不得不离开。在大形势下，我们要理解，不管我们如何努力，都可能无济于事。”
阿薇看着阿跃渴望的眼睛，面孔涨得通红，她读到初二，自知有心无力，考大学没有希望。“我是努力，但是烦恼太多，基础差，看不进书，脑子常常一片空白。”
“定下心来，一定要看！未来肯定是光明的，但是哪一年回去不知道。剩下只有一条路，参加高考！”
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“好”阿薇破泣为笑接过书。
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