孟雅琼以前教英语的时候,还教过速读。

    她是那种一目十行,几秒钟就能看完一大篇英语阅读的人。

    孟雅琼的记忆是图片式的,可以一眼就把一大页的内容当成一张图片记下来。

    如果回过头来想要知道里面的细节,还可以重新回到记忆过的图片里面再找出来。

    尤孟想之所以能够成为学神,从很大程度上来,是因为得到了孟雅琼的图片式记忆的真传。

    记忆能力和逻辑能力,是念书的年代,最为关键的两个能力,尤孟想恰好都比较出众。

    逻辑能力是尤孟想自己慢慢提升的。

    记忆能力,先占一部分因素,最主要的还是孟雅琼辞职在家之后,一手训练出来的。

    孟雅琼看到掉落到地上的资料里面,醋谭想要做的检查和修补项目,第一反应,是以为自己的儿子最近干的“好事”。

    再认真地从记忆的图片里面搜索了一下,刚刚看到的内容里面,写的就诊时间是在醋谭成人礼的那一,就意识到事情没有她第一反应来的那么简单。

    孟雅琼在离开自己的化妆间,从楼上回到客厅的路上,稍微梳理了一下,就把当年醋谭成人礼发生的事情联系在一起了。

    她终于明白,为什么她向来都最有教养的儿子,会在醋谭成人礼的那一去医院“闹事”,以至于左手粉碎性骨折。

    为什么在在苏黎世大学的医院见到受伤的尤孟想的时候,醋谭有好几次的欲言又止。

    尤胜坤想要问的,醋谭想要回答的,而尤孟想坚决不让的,手受伤的原因,多半都源于她刚刚看到的内容。

    孟雅琼是何等通透的一个人。

    她没有问过尤孟想为什么要去和医生“打架”,并不代表她不想知道当时到底发生了什么。

    现在,一条完整的线索链,把所有的事情都联系到了一起。

    孟雅琼的心里一时五味杂陈。