50理论联系实际
结束了一周的网络培训，我最大的收获就是认识了好多同行，然后就是伙食不错，最后一天居然有酒。虽然我不喝吧，但有酒菜就硬啊，让我很是回味了一番，这不花钱的饭吃起来就是不一样啊！至于培训内容，我基本上没记住啥。
回到学校，我迫不及待的开始了我的实验。
这老师们，在我的一周里都做了什么啊？！走之前，学校的网速是70M的。在那个家庭上网还是拨号的年代，在那个网吧的宣传都是带宽2M的年代，70M是个什么概念！简直就是火箭好不好！可我回来后，发现，这个网速慢的简直像牛一样，是蜗牛！我先上网，打开QQ，新加入的那个网管QQ群就弹出一大堆消息，各个学校的情况都一样啊。正好，刚学的内容，我先自己试验一下，效果好的话，我就在群里推广。
我的想法就是限速。首先，我把自己的电脑接到核心交换机上，通过连接，直接访问防火墙的WEB页面。把防火墙上的一个备用接口打开，配置好地址，再把我的电脑直接接到防火墙这个口。防火墙上一共4个接口。一个连接光猫，一个连接核心交换机。全校就是通过这两个接口上网的。我先把自己接到防火墙的另一个接口，这样，我就不受限制了。接下来，就是把防火墙上那个连接核心交换机的接口进行限速。限制也不是很大，就限制在下载200K，上传100K吧。这个速度就相当于网吧的速度了。对老师们的正常工作没有任何影响。当然了，如果是想要在线看视频什么的，影响也不大。有影响的就是网络游戏和下载了。这两项是坚决抵制的，太占带宽了。
当然了，我提前和校长打了招呼。他同意我才这么干的。他居然还让我把网购的网站也屏蔽了。我没干，那不是给自己找骂嘛。除非他在开会的时候明确向老师说明，让我这么干，否则这个锅我不背。
看了下效果，还行。只有个别玩游戏和下载的老师找了我，我就说是病毒的原因，正在解决。反正他们也不懂，嘿嘿。
当我打算把这个推广到群里的时候，我犹豫了。要是这个事被捅出去了，那我就是全区老师的公敌了！再有，有的老师水平低，要我上门服务怎么办？我可没时间伺候他们。算了，我和房哥私聊吧。
“房哥，我这限速了，要不根本就没法上网啊。”
“我也限了。你限的多少？”
“下载200，上传100。”
“你太仁慈了。我这直接下载100，上传50。工作完全够用。”
“你狠。”
“对了，提醒你一句啊。学校有同事找你学习有关电脑方面的知识，你别都教给人家。”
“怎么了？有人找你学了？为啥不教啊，教会了，自己不是可以轻松点吗？”
“你哪应该不会出现这个问题。你和校长的关系挺好，他不会这么干的。我这不一样，我和校长关系已经破裂了。刚回来，就有人找我学习。这是要学会了替代我啊。我可不会干教会徒弟，饿死师傅的傻事。”
“那怎么办啊？总不能说自己也不会吧？”
“凡是能找到的内容，不管是书上的，还是网络上的，都可以教。凡是自己领悟的，或者咱们之间交流学到的，那就一个字都不说。”
结束了一周的网络培训，我最大的收获就是认识了好多同行，然后就是伙食不错，最后一天居然有酒。虽然我不喝吧，但有酒菜就硬啊，让我很是回味了一番，这不花钱的饭吃起来就是不一样啊！至于培训内容，我基本上没记住啥。
回到学校，我迫不及待的开始了我的实验。
这老师们，在我的一周里都做了什么啊？！走之前，学校的网速是70M的。在那个家庭上网还是拨号的年代，在那个网吧的宣传都是带宽2M的年代，70M是个什么概念！简直就是火箭好不好！可我回来后，发现，这个网速慢的简直像牛一样，是蜗牛！我先上网，打开QQ，新加入的那个网管QQ群就弹出一大堆消息，各个学校的情况都一样啊。正好，刚学的内容，我先自己试验一下，效果好的话，我就在群里推广。
我的想法就是限速。首先，我把自己的电脑接到核心交换机上，通过连接，直接访问防火墙的WEB页面。把防火墙上的一个备用接口打开，配置好地址，再把我的电脑直接接到防火墙这个口。防火墙上一共4个接口。一个连接光猫，一个连接核心交换机。全校就是通过这两个接口上网的。我先把自己接到防火墙的另一个接口，这样，我就不受限制了。接下来，就是把防火墙上那个连接核心交换机的接口进行限速。限制也不是很大，就限制在下载200K，上传100K吧。这个速度就相当于网吧的速度了。对老师们的正常工作没有任何影响。当然了，如果是想要在线看视频什么的，影响也不大。有影响的就是网络游戏和下载了。这两项是坚决抵制的，太占带宽了。
当然了，我提前和校长打了招呼。他同意我才这么干的。他居然还让我把网购的网站也屏蔽了。我没干，那不是给自己找骂嘛。除非他在开会的时候明确向老师说明，让我这么干，否则这个锅我不背。
看了下效果，还行。只有个别玩游戏和下载的老师找了我，我就说是病毒的原因，正在解决。反正他们也不懂，嘿嘿。
当我打算把这个推广到群里的时候，我犹豫了。要是这个事被捅出去了，那我就是全区老师的公敌了！再有，有的老师水平低，要我上门服务怎么办？我可没时间伺候他们。算了，我和房哥私聊吧。
“房哥，我这限速了，要不根本就没法上网啊。”
“我也限了。你限的多少？”
“下载200，上传100。”
“你太仁慈了。我这直接下载100，上传50。工作完全够用。”
“你狠。”
“对了，提醒你一句啊。学校有同事找你学习有关电脑方面的知识，你别都教给人家。”
“怎么了？有人找你学了？为啥不教啊，教会了，自己不是可以轻松点吗？”
“你哪应该不会出现这个问题。你和校长的关系挺好，他不会这么干的。我这不一样，我和校长关系已经破裂了。刚回来，就有人找我学习。这是要学会了替代我啊。我可不会干教会徒弟，饿死师傅的傻事。”
“那怎么办啊？总不能说自己也不会吧？”
“凡是能找到的内容，不管是书上的，还是网络上的，都可以教。凡是自己领悟的，或者咱们之间交流学到的，那就一个字都不说。”