第十一章(1/4)
不良少年们彼此商量了半天，最后还是做出了决定：“吴哥，我们来补课。”
“不要勉强。”吴离皱着眉：“我不喜欢勉强别人。”
“没没没！吴哥，我们真没勉强。”
“是的吴哥，能学习我很开心的。”
“吴哥。”小四算是不良少年里的特例，他话比较少，如今却也开口了：“就算大家都不学，我也绝对会学的！”
“不是…”小六见状给了小四的后脑勺一巴掌：“你小子什么意思啊？你瞧不起我们啊？”
李吾一看到这个场景就头疼：“别吵架别打架！”
“嫂…李吾你不知道，我们这是正常的说话模式。”
“我不管你们男生怎么想，至少在我看来这不是关系好的象征。这更像你心生不满，准备欺负小四。”
小一笑了：“哈哈哈，你别看这小子看着瘦瘦小小的，其实挺抗揍的。小六就是觉得被说了有点不爽，不会真和他打起来的。再说了，打一架也没什么的，想当初我和吴哥还是不打不相识呢。”
李吾对于暴力这事深恶痛绝：“我不知道你和吴离怎么认识的，我对此也没有兴趣。我只是觉得随随便便动用暴力是不对的行为。或许你本人确实觉得自己没有恶意，但是被你这样对待的人内心肯定非常愤慨。”
“你愤慨吗？”小六说着看了看小四。对方并没有理他，但是沉默其实已经能够说明问题了。
“我不是你的家长管不了你们，我也不想知道你们私下怎么解决。你们没经历过，我跟你们说你们也不明白。但我明白它的可怕。所以，在我的眼皮子底下，我不希望看到你们吵架或者打架。”
言下之意就是要打出去打。
李吾心里清楚，指望人能够共情其实是件很不切实际的事，因为生存环境和所受教育的不同，人类总会存在差异。高个子和矮个子可能一辈子也无法理解彼此的苦恼。
就像眼前的这些不良少年们，这辈子也无法明白自己对于暴力的恐惧，看见他们推推搡搡时内心的害怕。
李吾在很小的时候，也试着去和老师说过自己家里的情况，然而并没有因此就获得多少改善。
并不是老师没有帮她，而是那份帮忙太过无力。批评教育对于那个男人根本没有用，那个男人在老师面前说着好，回头就会更加暴躁。
“不要勉强。”吴离皱着眉：“我不喜欢勉强别人。”
“没没没！吴哥，我们真没勉强。”
“是的吴哥，能学习我很开心的。”
“吴哥。”小四算是不良少年里的特例，他话比较少，如今却也开口了：“就算大家都不学，我也绝对会学的！”
“不是…”小六见状给了小四的后脑勺一巴掌：“你小子什么意思啊？你瞧不起我们啊？”
李吾一看到这个场景就头疼：“别吵架别打架！”
“嫂…李吾你不知道，我们这是正常的说话模式。”
“我不管你们男生怎么想，至少在我看来这不是关系好的象征。这更像你心生不满，准备欺负小四。”
小一笑了：“哈哈哈，你别看这小子看着瘦瘦小小的，其实挺抗揍的。小六就是觉得被说了有点不爽，不会真和他打起来的。再说了，打一架也没什么的，想当初我和吴哥还是不打不相识呢。”
李吾对于暴力这事深恶痛绝：“我不知道你和吴离怎么认识的，我对此也没有兴趣。我只是觉得随随便便动用暴力是不对的行为。或许你本人确实觉得自己没有恶意，但是被你这样对待的人内心肯定非常愤慨。”
“你愤慨吗？”小六说着看了看小四。对方并没有理他，但是沉默其实已经能够说明问题了。
“我不是你的家长管不了你们，我也不想知道你们私下怎么解决。你们没经历过，我跟你们说你们也不明白。但我明白它的可怕。所以，在我的眼皮子底下，我不希望看到你们吵架或者打架。”
言下之意就是要打出去打。
李吾心里清楚，指望人能够共情其实是件很不切实际的事，因为生存环境和所受教育的不同，人类总会存在差异。高个子和矮个子可能一辈子也无法理解彼此的苦恼。
就像眼前的这些不良少年们，这辈子也无法明白自己对于暴力的恐惧，看见他们推推搡搡时内心的害怕。
李吾在很小的时候，也试着去和老师说过自己家里的情况，然而并没有因此就获得多少改善。
并不是老师没有帮她，而是那份帮忙太过无力。批评教育对于那个男人根本没有用，那个男人在老师面前说着好，回头就会更加暴躁。