八章 : 你怎么这样？(2/7)
按照四季妈妈朋友圈的小常识，凌陌养了两天胃，还真没什么太大的不适。这些生活常识，她听许多人说过，也🐈看过父母长辈那些花里胡哨的转发，但从没入过心。
或许是对四季妈妈好奇心作祟，🗑🚼😯内容♗🈠又贴合自己所需，便多看了几眼。
与往常一样，凌陌依旧会多关注凌四季。这个小女孩，性🜯🅮格特征非常明显，她聪慧可人却不愿意跟别的同学一起玩，性子有些清冷或者说很难对别人和事物产生兴趣，凌陌有时候读不出她小小的心里，藏着什么。
她整个人是游离状态，上课也会发呆走神，可记忆力却🍒出奇的好。
凌陌打算在妈妈家长会上，跟四季妈妈重点交流这个问题。🏚🚩
小朋友🕚的午睡是老师的煎熬时间，总有那么几个孩子作息不规律，翻来倒去，不易入睡，凌四季📒🚔算一个。
“四季，你怎么还不睡？”凌陌发现一个小时🙏过去了，凌四季还在睁眼望着天花板，平时就算晚些，也不会这🟅么久。
“我想抱抱。”凌四季躺着张开双臂，按照凌陌的教学习惯，她是不会抱🄪⛾的，学校培养的是孩子的独立性和自主性，如果跟在家里一样，孩子🕒🉀🄌的进步会很慢。
“我们不是🝎说好了吗？自己吃饭，自己穿🏤衣🚏，自己睡觉。”
凌四季皱着眉头，有点呆萌地望着她，失落🚏地放下手，不再说话。直觉告诉凌陌，这孩子有心事，今天魂游太虚，比平时严重。
可她不愿意🝎“惯”着，安慰了两句就去关心别的🗃😸孩子了。
没想到，过了一会，凌四季尿床了。
凌陌蹙眉，略显严肃地问：🖟“四季，想上厕所怎么🔨🃍不🔨叫老师呢？”
凌四季不语，似乎抗拒与人交流。
“四季，有什么不开心的事告诉老师好吗？”凌陌语气软了下来，让阿姨清理她的床铺，把她拉到一边，耐心地说：“在学校，老师就是你的妈🙬妈，有什么困难或者不开心的事告诉老师好吗？”
“告诉你有用吗？”
这个问题让凌陌哭笑不得，真是人小鬼大。
“有用。”凌陌给了她一个笃定的答案。
或许是对四季妈妈好奇心作祟，🗑🚼😯内容♗🈠又贴合自己所需，便多看了几眼。
与往常一样，凌陌依旧会多关注凌四季。这个小女孩，性🜯🅮格特征非常明显，她聪慧可人却不愿意跟别的同学一起玩，性子有些清冷或者说很难对别人和事物产生兴趣，凌陌有时候读不出她小小的心里，藏着什么。
她整个人是游离状态，上课也会发呆走神，可记忆力却🍒出奇的好。
凌陌打算在妈妈家长会上，跟四季妈妈重点交流这个问题。🏚🚩
小朋友🕚的午睡是老师的煎熬时间，总有那么几个孩子作息不规律，翻来倒去，不易入睡，凌四季📒🚔算一个。
“四季，你怎么还不睡？”凌陌发现一个小时🙏过去了，凌四季还在睁眼望着天花板，平时就算晚些，也不会这🟅么久。
“我想抱抱。”凌四季躺着张开双臂，按照凌陌的教学习惯，她是不会抱🄪⛾的，学校培养的是孩子的独立性和自主性，如果跟在家里一样，孩子🕒🉀🄌的进步会很慢。
“我们不是🝎说好了吗？自己吃饭，自己穿🏤衣🚏，自己睡觉。”
凌四季皱着眉头，有点呆萌地望着她，失落🚏地放下手，不再说话。直觉告诉凌陌，这孩子有心事，今天魂游太虚，比平时严重。
可她不愿意🝎“惯”着，安慰了两句就去关心别的🗃😸孩子了。
没想到，过了一会，凌四季尿床了。
凌陌蹙眉，略显严肃地问：🖟“四季，想上厕所怎么🔨🃍不🔨叫老师呢？”
凌四季不语，似乎抗拒与人交流。
“四季，有什么不开心的事告诉老师好吗？”凌陌语气软了下来，让阿姨清理她的床铺，把她拉到一边，耐心地说：“在学校，老师就是你的妈🙬妈，有什么困难或者不开心的事告诉老师好吗？”
“告诉你有用吗？”
这个问题让凌陌哭笑不得，真是人小鬼大。
“有用。”凌陌给了她一个笃定的答案。