“一中的同学们,过来喝汽水解暑了。”

    随着王老师的声音,正坐在树荫或楼梯上的⛖🚘📪一🝴🏗🚋中学子们三三两两地靠拢过来。

    这时候的汽水都是铁皮盖子♋🆸,需要用起子打开🝴🏗🚋。

    等喝完以后瓶身还会🁾🋛被🆉小卖部再回收,四♟个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。

    也不知道是谁那么贴心,将一瓶瓶汽水都♟开好🝴🏗🚋了放在纸壳箱子里🛸。

    上面还用🂩👙马克笔标注了每个学生的姓氏首字母🝴🏗🚋。

    按照宋启明的说法,这🆉样可以防止同学们♟喝到一半后误拿了他⛲🞓📱人的汽水瓶。

    王长余不疑有他,只觉得这个学生还🄘挺细心⛖🚘📪。

    “岳建南,这瓶是你的。”

    负责发汽水的是一🋨班班长,自觉地🝣🌽肩负起了这个任务。

    男生将一瓶标注了Y🁾🋛的瓶子递给👙🉎🆌岳建南,瓶口插着蓝色吸管。

    岳建南拿🂩👙起,随口问了句,“学校的福利待遇这么好啊?”

    班长🕭🌷🃰不由得笑了,“啥🆉呀,这是某位同学高风亮节自己掏🌶腰包买的。”

    “哦?谁呀?”

    “不让说,人家🖪🕝要做好事呢,你别管了,汽水🝴🏗🚋还堵不住嘴啊。”

    班长没再🂩👙搭理岳建南,继续给其他学生发汽水。

    要是往📹☎♽日大大咧咧的岳建南肯🎝定就喝了,但今天他的直觉诡🚿异的敏锐。

    岳建南端着汽水瓶打量🆉半🞵😤天,总觉得有种♟说不出的奇怪。