“居然还会自己💺🖼写歌?这么说来,是挺厉害啊…📃😊…”

    听了徐昌宁和张锴的话,唐宛如心中更加惊讶了,同时也情不自禁的升起了几分对这个被他们称作‘老默’,全名叫宁🔓⛷默的学生的好奇。

    “那是当然!老师,你是没听过老默的那首歌,要是你听过的话,肯定也会非常喜欢,觉得老默超有才华的。🆫💠”张锴鼓吹道。

    “哦?是么,那你们有没🍾🍬有🋂🖢录下那首歌,能不能给老师听听?”唐宛如好奇的问道。毕竟张锴他们这么推崇,她自然也不免有些好奇和期待。

    “有的,老师。我们的手机🋂🖢里都有这首歌。老默前段时间专门去录制出来的,我们都问他拷贝了一份。”

    方明亮马上应道。

    说着他立即拿起唐宛如面前桌上那部自己的手机,然后解锁,并打开了音乐播放器,找到了里边的‘祝你一路顺🐶风’这首歌,播放了出来……⚷🖂🏴

    当唐宛如听到手机里播放出的充满了一种伤感旋律的前奏时,顿时一振,脸上的表情不禁变得认真了几分🞌💳,一副侧耳细听的模样。

    随着手机里宁默的歌声跟着音乐的旋律一出来,唐宛如便忍不住微🌦🁘🆅微动容,脸上情不自🐅♈禁的露出一抹惊🝂叹之色。

    不过她并没有开口说什么,只是静静地继续听着这首歌,听得十🔛分的投入、认真。

    方明亮三人站在一旁也没有出声。

    一直♚🈻到手机里已经放💾🗛🜗完了一遍‘祝你一路顺风’后,方明亮这才关了播放器,道:“唐老师,怎么样,老默的这首歌很好听吧?”

    唐宛如轻吸了口气,从那歌曲的别离伤感情🋩🜃绪中抽离出来,不由抬头看了看方明亮,道:“嗯,是很好听。咱们班的同学能写出这么好的歌曲确实很厉害。”

    “这首歌叫什么名字?”

    听到唐宛如的询问,方明亮忙🜬🅑道:“老师,这首歌叫‘🔯祝你一路顺风’。”🝔🊴🔢

    唐宛如点了🖵点头💺🖼,问道🅩🉊:“能不能把这首歌给老师拷贝一份?”

    说完,唐宛如微顿🈱了一下,又想起之前看的小说,于🝉🉒是又问了句:“还有那🝔🊴🔢本小说,能不能也一起拷贝一份给老师?”

    方明亮三人不禁相互看了看,脸上微微露出几分难🞩🖴色。