网🜶🆨上五花八门的心理测试易晚m🛣🞋💤0鱼的时候做过不少,说准不准的,她也没多信,但次次总是能看到一个形容自己的词:“回避型人格”

    她也知道这些东西大多都有些巴纳姆效应,就🍐是用些模棱两可,放🜹之四海皆准的用词让你觉得就是在说自己。

    但不得不说,她觉得这个词还是有点准的。

    自己某些情感层面的事情上,♿第一反应都只想逃避。

    她无从探究自己🃚😙这种别扭的想法究竟来自何处,毕竟人对自己总是有些当局者迷。不论是骨血基因还是童年Y🐊♶🌽影,遇到问题,她本能的反应还🍩是撒腿就跑。

    对亲密关系是这样,对难🖭🕹以🉢🈿🄁调和的矛盾🌟🀘☯也是这样。

    逃避可耻却有用,既然没有办法开解偏🌟🀘☯激的伊然,暂时🁟🇃🕼离她远一点也是一种思路。

    易晚想到的可以尝试的方案就是:换宿舍。

    这天上课前半个小时,她来到了🛣🞋💤文院的办公楼🍐。

    要想申请换宿舍就需要找辅导员,一想到文弈🍐,易晚☧🁱🉩就有点难受。

    每次跟他分开前似乎都😡有些不愉快,虽然并没有明说,但他们都是情感细腻的人,很🄶多东西不需要言语也能明白对方🃶🜒🁩的意思。

    文弈虽🄓☰🃆然珍A👩🋝i她,但对她的副业相当不满。

    当他在解决更重要的问题时,能够按下这份不满不表;当🗠想她想得发疯的时🔟🁼🋇候,可以忍着哀伤和担忧,甚至压抑着罪恶🔏⛔🚄感跟她za。但如果真要坐下来好好谈,文老师会用何种她没见过的严词厉sE批评她,易晚还真不敢想。

    她对文老师从一开始充满朦胧的向往,后来这🍐份感情落到实处,滋味浓烈许🔟🁼🋇多,却不是那么好带过的了。

    所以她一直以来也没有主动找他,而文老师也是不声不响,耐X极好,再也没有😨过之前失控的情节。🆽

    易晚敲响🄘♞辅导员办公室的门,在应答♠声响起来之前,她🁟🇃🕼晦涩又艰难地想道:

    如果他生气了,那就换个法子,别🞐📏🙷去纠缠他,易晚🛏🛖,别去。

    文老师是好人,我本不应再这样利用他的。