而在孝顺之外,他则将尊师重🛣🞏道排在了第二位。

    只是这样排完⚶🕽🏄之后,他给下河村的孩子们讲没有什么,给狩猎队的这些大人讲,⚣📊会稍显得有些刻意。🃐🖿

    所以,他便🃢🙞🋝通过这些孩子的口,来将自己上一堂课🗜🜚讲述的内容复述一遍。

    这样一来可以检验孩子们的学习🄆🞤🖄效⛟🛩果,二来可以增强孩子们的学习兴趣,三来则可以潜移默化中,让村里的大人🃥🙺🏠们,也接受自己的观点。

    直到两个孩子将两个故事复述完毕,他才继续道:“刚刚朱小鹏同学,还有黄小⚣📊山同学的复述都很不错。

    其实在这两个故事讲完之后,我应该先教大家‘孝🗜🜚顺’这两个字,还有‘尊师’这两个🏋😟字怎么写。

    但是因为我还没有💭做出黑板和粉笔,所以识字的事情还要暂时压后一下。

    那么接下来,我就再给大🗫家讲一个故事,故事的名字叫‘🋝精忠报国’……”

    陈荣火讲故事,自然要以自己的利益挂钩。

    他已经打算走贵族领主的路,所以‘精忠报国🛨🞺’的故事,正好🎙合适。

    不过因为这些故事原本都是地🛣🞏星的故事,所以他在🗜🜚讲述的🋝过程中,也要略作一些改动。

    “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴🎓🐧饮匈奴血,好一个岳飞,真是大气魄!

    真不愧是在🃢🙞🋝自⚶🕽🏄己背上刻下‘精忠报国’的汉子。”

    陈荣🏚🚬🖟火的故事才讲到一半,朱大鹏就猛地一拍凳子,露出激动之色🕇🇢。

    “☋☋不过公子,⚶🕽🏄不知道这岳飞是什么哪座岛屿上的人?

    胡虏,匈奴,又是什么人?”

    陈荣火看了朱大鹏一眼:“听你的故🆒事就行。”

    朱大鹏顿时露出了讪讪之色。