玲子代表回答,“能写的完。”

    盼盼有些嘟🕘🉻囔🂯💏🐶,“放那么多天假,干嘛那么着急。”

    这丫头平时急脾气,到了🆦👴写作业这块🌚⛒🙹却是知道不着急了。

    宋红米也没管她,询问道,“那你们暑假还能剩好多日子,欣欣肯定还是继续学习围棋的,我也会继续教刺💗👼🎏绣和瑜伽,但是除了这些你们要不要学种乐器或者是舞蹈之类的?”

    三个小丫头都懵住了。

    可🖖💧🔒能没考虑过这样的问🝀🇿🞑题,一🈂🞯时不知道怎么回答。

    “那都有什么乐器啊?”玲子眨着大眼睛,还是有🁁些兴趣的。

    宋红米还真知道,之前她去少年🔘🀽宫问过关于围棋的事,自然也就顺便了打听了其他的一些项目,“有笛子😨🃶、手风琴、二胡、琵琶和古筝。”

    绝大部分都是民乐,像以🆦👴后流行的吉他🛷♜🉓、钢😌琴确是没有。

    玲子挠🅒🅻🋭头,“我知道手风琴,音乐老师用过。其他的都🛀🙒🉵是什么♶🌽啊?”

    宋红米说完看着她们略显茫然的小眼神,🏫🜾才知道自己犯了个错误,她们对这些乐器没概念,也正常,如今的消🝸🏹🟂息传播还不是那么方便。

    但是让她解释,她好像也说不明白,“这样明天咱们去亲🍪🊶🔰眼🙓🉻看看,亲耳听听,如何?”

    三个小丫头自然都没意见。

    正事说完了,宋红米就让她们去玩吧。

    刚放假,还是要尽情玩玩的。

    “🖖💧🔒妈妈,你陪我下棋?”欣欣拉着宋红米的袖子不放。

    宋红米立马苦瓜脸,她真不想当工具人。

    欣欣让她扮演的角色就是照着棋谱落子。