钟逾最近退了学,又在🕨学校入了职,成了正式的助教,但她现在唯一能做的事情就是天天跑去上物理系的课。

    不止是覃育良的课🈍,🛷♚她也会上其他老师的🞵😡课。

    上课时,普通学生在思考“讲了什🂝么”,钟逾则是在思考“为什么要这🕇🇠样讲”。

    她结合上辈子的导师经验,从这些先生的课堂中发现了国内学生薄弱的部分,说到底,物理的概念对很多人是一种新奇🎣💾的东西,就像给一个坚信女娲造人的家伙讲进化论。

    很多概念是思维上的难以接受,需要给他们找例子证明🇽🞃👞,再给他们画图🕇🇠加深概念理解。

    慢慢地,钟逾摸索出一些讲课方法。

    另🙥🌡一边🀿🂠,👍🇢苏玉英已经做好送走室友的准备了。

    第一天,苏玉英看见钟逾早出晚归,以♂为她🌡要次日离开。

    次日,她又见到钟逾早出晚归,虽然有点惊讶🉎🆊🍵,但也没说什么。

    时间一天天过去,反复一周都过去,苏玉英那点儿遗憾的小情绪都被磨平🙞🋢🛄了。

    周末这天,刚好上🈍午的时候两人都在宿舍,苏玉英终于忍不住去找钟逾问:“楚逾,你这到底是退学还是💓不退学?如果你不退学的话,再也不能像这周一样逃课了🝞🌕⚥。”

    钟逾🕪🌞忽然想起还没跟室友🗻♊🆯说过助教的🅯🊅🍸工作,当下交代道:“我已经退学了。”

    苏🙥🌡玉英:“什么时候……那你怎么还在学校?”

    “我找了个助教的工作,也在学校,校长特许我不🕯🍉🆍用搬出宿舍。”

    “🙥🌡不是吧?你以后是我们系的助教?”苏玉英有点不敢置信。

    “不,是物理系。”

    苏玉英大脑卡壳了一瞬,🗻♊🆯说:“和画画也🞵😡差太远🔊⚦了……”

    “是差远了点,但我还会继续跟你做室友,希望咱俩☗⛇😎能继续好好相处。”