第九章-您的系统已经上线(2/3)
然后是告诉了罗恩和赫敏，结果罗恩和赫敏戴上眼镜后没有任何反应，后来甘道🌺🄍🟥夫🞹🙁告诉哈利，他并不认可罗恩和赫敏。
接着哈利想去找张旭，张秋则告诉哈利，张旭已经请假🖚到法国撩妹，顺便在那边建阅览室了。
两天后张旭从法国回来了，听完哈利的讲诉后，🁓🅚对哈利讲了一大堆奇遇、有德者居之、莫欺少年穷之类的让哈利听不🙚懂却觉得很厉害的话，总结起来就是既然到你手上了那就先戴着吧，反正检测水晶球表示这个不是黑魔法物品，应该想是分院帽一类的存在🕮🌻🄕。张旭还告诫哈利，这样的宝物要尽可能的保密，不要大肆宣扬，如果被太多人知道了，难免会招来黑巫师的破坏，那么这就是整个霍格沃茨的损失了。
于是哈利就戴着这副眼镜开始了（🐀划掉）一段传奇（/划掉）新的生活。
甘道夫会在哈利学习时犯错误的时候指出哈利的🁓🅚错误，哈利戴着眼镜看书的时候甘道夫会把看到的内容都记下来，在哈利需要的时候提醒他该找那些书，晚上的时候甘道夫还会在有求必应屋将一些🙿🐌魔咒交给哈利。
让哈利惋惜的是，甘道夫在魁地奇上没法给自己提供帮助，甘道夫说他生活的年代还没有魁地👇📤奇的出☊现。
这副甘道夫老爷爷眼镜自然是张旭和邓布利多的作品。
一开始，邓布利多答应将魔法石交给张旭的条件🁓🅚，就是张旭加入哈利对抗伏地⚃魔的小组，以及日后可能重建的凤凰社中。
张旭对这一条件表示反对，因为伏地魔及其麾下的食死徒属于英国魔法界的反政府组织，英国魔法部与食死徒对抗属于英国内政。面对🙭可能会卷土重来的伏地魔与食死徒，华夏方十分关注英国魔法界局势的发展，希望魔法部与食死徒各方保持克制，避免冲突升级。华夏方主张双方通过对话协商，以谈判手段解决当前问题，尽早启动包容、和平、有序、由人民主导的政治谈判进程。华夏奉行和平自主的外交政策，在《和平共处五项原则》的基础上发展同各国的友好关系。因此，作为具有华夏方面半官方身份的张旭不能直接出面与伏地魔及其手下的食死徒进行对抗。
邓布利多又重新提出了条件，🝠🌦希望张旭以个人的名义对哈利进行训练及提供有限的帮助。
张旭表示这个条件可以接受。
接着张旭脑洞大开，以前世的系统流、老爷爷流网络小说为蓝本，建议由🃳🛵提供华夏材料与技术，为哈利·波特量身定做一个外挂。以分🙭院帽为样本，将邓布利多的一缕意识附着在一副眼镜上，这副眼镜上的邓布利多的意识将负责对哈利·波特进行教育和引导。
有了分🍂🅒院帽的例子在前，邓布利多思考了十多分钟后同意了这个计划。
张旭将这个交易上报华夏方🜐面后，华夏方面认为用制作一个这样的魔法物品的材料与技术来换取魔法石的成品与制作技术这笔买卖是划🙭得来的，于是就批准了这个计划。
接下来一🄫🀜♎个月中🃣🙨🌾，张旭和邓布利多一起制作完成了甘道夫老爷爷眼镜，并在哈利的一次魁地奇训练中，由
邓布利多亲⚎🐓自🍱出手制造意外弄坏了哈利的眼镜🁷，然后顺势将甘道夫老爷爷眼镜送给了哈利。
这一切哈利都不知情🄡⚮，他现🜐在正陷入得到系统老爷爷带来的兴奋之中。
在这段时间里🍱，哈利的学习成绩和魔法水平一路🁓🅚飙升，由中等偏下的水平升到一根脚趾踏入学霸行列☊的水平。
接着哈利想去找张旭，张秋则告诉哈利，张旭已经请假🖚到法国撩妹，顺便在那边建阅览室了。
两天后张旭从法国回来了，听完哈利的讲诉后，🁓🅚对哈利讲了一大堆奇遇、有德者居之、莫欺少年穷之类的让哈利听不🙚懂却觉得很厉害的话，总结起来就是既然到你手上了那就先戴着吧，反正检测水晶球表示这个不是黑魔法物品，应该想是分院帽一类的存在🕮🌻🄕。张旭还告诫哈利，这样的宝物要尽可能的保密，不要大肆宣扬，如果被太多人知道了，难免会招来黑巫师的破坏，那么这就是整个霍格沃茨的损失了。
于是哈利就戴着这副眼镜开始了（🐀划掉）一段传奇（/划掉）新的生活。
甘道夫会在哈利学习时犯错误的时候指出哈利的🁓🅚错误，哈利戴着眼镜看书的时候甘道夫会把看到的内容都记下来，在哈利需要的时候提醒他该找那些书，晚上的时候甘道夫还会在有求必应屋将一些🙿🐌魔咒交给哈利。
让哈利惋惜的是，甘道夫在魁地奇上没法给自己提供帮助，甘道夫说他生活的年代还没有魁地👇📤奇的出☊现。
这副甘道夫老爷爷眼镜自然是张旭和邓布利多的作品。
一开始，邓布利多答应将魔法石交给张旭的条件🁓🅚，就是张旭加入哈利对抗伏地⚃魔的小组，以及日后可能重建的凤凰社中。
张旭对这一条件表示反对，因为伏地魔及其麾下的食死徒属于英国魔法界的反政府组织，英国魔法部与食死徒对抗属于英国内政。面对🙭可能会卷土重来的伏地魔与食死徒，华夏方十分关注英国魔法界局势的发展，希望魔法部与食死徒各方保持克制，避免冲突升级。华夏方主张双方通过对话协商，以谈判手段解决当前问题，尽早启动包容、和平、有序、由人民主导的政治谈判进程。华夏奉行和平自主的外交政策，在《和平共处五项原则》的基础上发展同各国的友好关系。因此，作为具有华夏方面半官方身份的张旭不能直接出面与伏地魔及其手下的食死徒进行对抗。
邓布利多又重新提出了条件，🝠🌦希望张旭以个人的名义对哈利进行训练及提供有限的帮助。
张旭表示这个条件可以接受。
接着张旭脑洞大开，以前世的系统流、老爷爷流网络小说为蓝本，建议由🃳🛵提供华夏材料与技术，为哈利·波特量身定做一个外挂。以分🙭院帽为样本，将邓布利多的一缕意识附着在一副眼镜上，这副眼镜上的邓布利多的意识将负责对哈利·波特进行教育和引导。
有了分🍂🅒院帽的例子在前，邓布利多思考了十多分钟后同意了这个计划。
张旭将这个交易上报华夏方🜐面后，华夏方面认为用制作一个这样的魔法物品的材料与技术来换取魔法石的成品与制作技术这笔买卖是划🙭得来的，于是就批准了这个计划。
接下来一🄫🀜♎个月中🃣🙨🌾，张旭和邓布利多一起制作完成了甘道夫老爷爷眼镜，并在哈利的一次魁地奇训练中，由
邓布利多亲⚎🐓自🍱出手制造意外弄坏了哈利的眼镜🁷，然后顺势将甘道夫老爷爷眼镜送给了哈利。
这一切哈利都不知情🄡⚮，他现🜐在正陷入得到系统老爷爷带来的兴奋之中。
在这段时间里🍱，哈利的学习成绩和魔法水平一路🁓🅚飙升，由中等偏下的水平升到一根脚趾踏入学霸行列☊的水平。