二章 、头脑风暴(1/2)
曹蔓和袁媛🌤🀿已经适应了她们这种一开学就各忙各的不怎么见面的日子了。
曹蔓经常跟郭承峻📌🙝讨论大脑研究的方方面面，俩人的讨论结果是实验🂁方🏺🟅法的设计至关重要。
在八十年代初，专家们已经有了共识，那就是人体🎩📴大脑对各种信息的处理与存储是分开的🅞🇪🛔。
这也很容易理解，毕竟对同一个场景的感知可以通过听🍍🔃觉、视觉、触觉、嗅觉和味觉五觉将信息纳😤入大脑，它们是通过不同的神📻经线路传递给大脑的。
专家们已经通过大量实验🎪证明了，通过五感获得的信息是由左脑来负责处理的，左脑还负责包括学习知识、理解与思考、判断与推理、语言及抑制冲动等。
相对应地，右脑控制着😘自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。
曹蔓曾经跟袁媛开玩笑，说左🏻🟏脑像电脑的硬盘，信息存取所需步骤比较多，所以速度比较慢，而右脑有点儿像电脑♧上的内存，跟电脑关系更紧密，存取速度比较快，反应起来也比较快，比如像人冲动起来，不经过思考，拳头就能挥出去了，那就是右脑比左脑更快地控制了人的行动。
右脑是将收到的信息加以处理时瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的信息一并处理，比如心🌳🃋算、速读等都是开发♧右脑处理能力的结果。
一般情况下人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”，这就是🚋👸右脑的潜能。
袁媛感慨，怪不得都说左撇子人聪明呢，原来不🕧🟁是玩笑话，竟是由于他们的右脑天🚪天都在得到额外的锻炼的缘故。
袁媛还开玩笑说自己从当🎪天起要当左撇子，用左手，争取让自己早日聪明起来。
这种左右脑的分工和对五感信息的处理，让曹蔓和郭☭🂨承峻觉得有必要将实验用的五感刺激尽可能分开处理，这样才能更好地先研究出单一刺激对大脑的作🁾🚁用。
如果在给研究对象提供了一个来自他很熟悉的物体的刺激，那么🌳🃇🕨他有可能会去大脑不同的区域去提取有关的五感信♧息，那么脑电波就会比较杂乱，不🎠利于研究。
而且人还有思维定势的问题，同样的刺激对有着不同思维定势的人造成的影响会不一样，就像🌳🃋你给不同的人发送一个指令，从a📻地到b地去，不同的人首选交通工具会很不同，虽然他们都能到达目的地，但有人首选是坐飞机，有人是乘火车，有人是搭长途大巴，有人骑自行车，有人骑马坐牛车，有人走路，呃，长途还骑马坐牛车或是走路的，那是古代。
总之，这样🌤🀿的让实验对象有可联想或关联的刺激输入进去，得出的结论肯定没有代表性，所以在设计测试数据和实验方法时真的很有挑战性。
由此可见，想全面了解大脑思维真不是一件容易🕧🟁的事儿。曹🙼🏫🝁蔓不由对心理学产生了兴趣，是不是了解一些心理学知识会对她将来在设计实验方面有一定的帮助？至少可以避开一些无📺处不在的陷阱。
上个学期曹蔓旁听了量子物理，惹出那么多麻烦，她可不想犯同样的错误，好⚠在宿舍里有俩学心理学的可以请教，还可以看她们的教科书，倒是方便了很多。
她在读到关于催眠一章时，对其👐🇾中讲述的理论很是感兴趣🚱。
曹蔓经常跟郭承峻📌🙝讨论大脑研究的方方面面，俩人的讨论结果是实验🂁方🏺🟅法的设计至关重要。
在八十年代初，专家们已经有了共识，那就是人体🎩📴大脑对各种信息的处理与存储是分开的🅞🇪🛔。
这也很容易理解，毕竟对同一个场景的感知可以通过听🍍🔃觉、视觉、触觉、嗅觉和味觉五觉将信息纳😤入大脑，它们是通过不同的神📻经线路传递给大脑的。
专家们已经通过大量实验🎪证明了，通过五感获得的信息是由左脑来负责处理的，左脑还负责包括学习知识、理解与思考、判断与推理、语言及抑制冲动等。
相对应地，右脑控制着😘自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。
曹蔓曾经跟袁媛开玩笑，说左🏻🟏脑像电脑的硬盘，信息存取所需步骤比较多，所以速度比较慢，而右脑有点儿像电脑♧上的内存，跟电脑关系更紧密，存取速度比较快，反应起来也比较快，比如像人冲动起来，不经过思考，拳头就能挥出去了，那就是右脑比左脑更快地控制了人的行动。
右脑是将收到的信息加以处理时瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的信息一并处理，比如心🌳🃋算、速读等都是开发♧右脑处理能力的结果。
一般情况下人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为“共感”，这就是🚋👸右脑的潜能。
袁媛感慨，怪不得都说左撇子人聪明呢，原来不🕧🟁是玩笑话，竟是由于他们的右脑天🚪天都在得到额外的锻炼的缘故。
袁媛还开玩笑说自己从当🎪天起要当左撇子，用左手，争取让自己早日聪明起来。
这种左右脑的分工和对五感信息的处理，让曹蔓和郭☭🂨承峻觉得有必要将实验用的五感刺激尽可能分开处理，这样才能更好地先研究出单一刺激对大脑的作🁾🚁用。
如果在给研究对象提供了一个来自他很熟悉的物体的刺激，那么🌳🃇🕨他有可能会去大脑不同的区域去提取有关的五感信♧息，那么脑电波就会比较杂乱，不🎠利于研究。
而且人还有思维定势的问题，同样的刺激对有着不同思维定势的人造成的影响会不一样，就像🌳🃋你给不同的人发送一个指令，从a📻地到b地去，不同的人首选交通工具会很不同，虽然他们都能到达目的地，但有人首选是坐飞机，有人是乘火车，有人是搭长途大巴，有人骑自行车，有人骑马坐牛车，有人走路，呃，长途还骑马坐牛车或是走路的，那是古代。
总之，这样🌤🀿的让实验对象有可联想或关联的刺激输入进去，得出的结论肯定没有代表性，所以在设计测试数据和实验方法时真的很有挑战性。
由此可见，想全面了解大脑思维真不是一件容易🕧🟁的事儿。曹🙼🏫🝁蔓不由对心理学产生了兴趣，是不是了解一些心理学知识会对她将来在设计实验方面有一定的帮助？至少可以避开一些无📺处不在的陷阱。
上个学期曹蔓旁听了量子物理，惹出那么多麻烦，她可不想犯同样的错误，好⚠在宿舍里有俩学心理学的可以请教，还可以看她们的教科书，倒是方便了很多。
她在读到关于催眠一章时，对其👐🇾中讲述的理论很是感兴趣🚱。