似乎每个立蝎都对群🉸🌆☛落的立蝎数量甚至个体的性格都非常清楚,它们觉得‘间谍’这个立蝎非常的奇怪。怀疑⛤🜕间谍是从💪哪里来的。

    所以,琳就用了另外一个方法。用微型兵种进入一🏪个立蝎的体内,然后按照以前的方式来接触它的脑部神经线,然后🏯🝢🌴控制它的身躯🈙动作。

    不过现🞡🕭🌴在的方法比以前的升级了一🛛些,现在不必进行切断神经线就能控制,所以也不会让被控制者残废。🇋🗀

    琳之后发现,这群🇫立蝎打算挖这个球来🕡🋉进😞🂝行‘传承’。

    立蝎的幼仔不会继承记忆,但是有了这个东西之后就有办法了,它们不必浪费力气去对幼仔进行🚽😳🅝教导,而是能瞬间就得到所有的知识。

    的确,如何把现有的知识都塞给后代是一个很大的问题,而这个方法就非常好,因为这个过程很麻烦,快速学习之后就💪不会拖延成长了。

    而在这点上,古鱿和骸龙也都做的很好,它们让幼仔自由活动,🙶观察别的年长同类进行学习,这样🗻在学习中能激发🌕⚧它们的智力。

    现在立蝎们依旧安然的生活在那座岛上,而造脑怪则大部分都被它们抓住,然后🍾🍫🋅被问宝藏藏在哪里。

    这里不单有飞立蝎,还有一些别种立蝎甚至立蝎蠕🏪虫,立蝎好像想利用记录之球来变形成各种形态来适应周围的寒冷环境,以捕获更多的猎物。

    不同形态的立蝎之🇫间也会互相聊🍍天,它们之间没有什么间隔,好像大家都长的一样似的。

    琳可以叫它们做‘拟分工物种’了。

    而至于造脑怪似乎并不能用记录之球进行变形,🍋🆡👄但它们却还是十分珍🎌🏨惜这些‘宝藏’的样子,详细原因并不明确,它们可能依旧继承着主脑的意🕹🎠志……保护这些球。

    这里🛓可见造脑怪是没什么‘前途’的生物,而立蝎则是正在为自己的未来不断努力着。

    除🄫了立蝎和造脑怪以外,琳也对🍍飞龙进行了一些观察,琳在别的地方也发现了,它们好像飞的特别分散,但几乎都有着自己的生活方式。

    在🄫这之后过了不久,一个绒球已经将记录之球🖉带了回去给脑袋虫。

    “绝不用愚蠢之物的东西⛿!”琳原本以为脑袋虫会这么说,但脑袋虫却没有说🍐🇐什么,实际上它好像也没精神说了……

    因为它所制🆰📐造的岩山并不能完全保暖,再加上附近的食物缺乏,它已经变得比较无精打采,而大部分部队都进入了沉睡状态。

    所以,它现在不🝿🐶🄚会拒绝,即🍷🌫使是来自于‘愚蠢之物’的。