三十三章 、从梨到礼到理(1/3)
大的梨子不好吃，反倒是小的🏬梨子好吃，这一🛆🚉点其实很正常。
冻🅑🅳梨和普通的梨子不同，经过了一个冬天的储存，有的还经历了上冻再化冻的反复过程，梨子内部的水分在解冻和👫化冻的时候，自然破坏了梨子本身的结构，口感发柴也就难以避免了。
还有在北方干燥而寒冷的冬季，冻梨的水分放置在空气中会自然的缓💠📌慢挥发。
也许梨子的形状还不会发生太明显的变化，但现在是开春时节，这时候的冻梨经历了🂮💇🏬一个冬天，味道是很难保持原本你的甘甜多汁的。
特别是大的梨子，表面面积大，放置的时🝟🌝候也容易放在外围，更容易受到影响，从而影响了口感和味道。
反倒是小一些的梨子，🗰🟓表面面积小，又容易落到梨子堆里，这种水分挥发带来的影响相对较小，反而更容易保持原来的味道。
当然这可能是一个特例，但就🏬算普🀞♥通的梨子，也不能简单的根据个头的大🖅小来判断它们是不是好吃。
何况影响梨子的味道的因素还有很多很多，比如品种，成长时候的气候和阳光状况等🂮💇🏬等。
今天朱先生特意带了几个冻梨过💈🏷来，其实早就知道大的梨子已经因为水分挥发发柴了，而小的梨子反而容易保持原本的味道。
他就是想通过这个实践的例子来教育孩子们一些东西……
小鱼儿见是这个结果，🗰🟓立🇰刻把自己手上的小梨子去换了小虾米手上的大梨子，“二妹你吃姐姐这个梨，应该比你那个大的好吃不少。”
小虾米赶紧向姐姐道谢，孩子们之间团结友爱，让📂杨怀仁感觉很舒🌈服，也很为孩子们感到骄傲。
朱先🖆生道，“你们几个兄弟姐们之间，看来已经很懂得谦让的道理了，先生我很高兴。🐕⛖”🕲🍤
孩子们得到了先生的夸奖，忙一齐🀞♥向朱先生恭恭敬敬地施礼表达他们的谢意。
朱先生问，🇯🜇“你们现在想想，现在和孔融让梨的故事，🝌又能让你们🌈想到什么？”
大官这下反应最快，他答道🞸😹，“先生，🔢学生想到一些，只🄔是不知说的对不对。”
朱先生慈爱地看着大官，笑道🏬，“做学问，哪🛆🚉里来的那么多糟杂规矩💠📌？”
大官这才说道，“假如当年孔融的父亲给自己的孩子们拿回家的那些梨子，也跟我们手里的这些例子类似，是大的不好吃，小的反而好吃，那孔融让梨的故事告诉我们🚟🔫的🕗道理，就截然不同了。
冻🅑🅳梨和普通的梨子不同，经过了一个冬天的储存，有的还经历了上冻再化冻的反复过程，梨子内部的水分在解冻和👫化冻的时候，自然破坏了梨子本身的结构，口感发柴也就难以避免了。
还有在北方干燥而寒冷的冬季，冻梨的水分放置在空气中会自然的缓💠📌慢挥发。
也许梨子的形状还不会发生太明显的变化，但现在是开春时节，这时候的冻梨经历了🂮💇🏬一个冬天，味道是很难保持原本你的甘甜多汁的。
特别是大的梨子，表面面积大，放置的时🝟🌝候也容易放在外围，更容易受到影响，从而影响了口感和味道。
反倒是小一些的梨子，🗰🟓表面面积小，又容易落到梨子堆里，这种水分挥发带来的影响相对较小，反而更容易保持原来的味道。
当然这可能是一个特例，但就🏬算普🀞♥通的梨子，也不能简单的根据个头的大🖅小来判断它们是不是好吃。
何况影响梨子的味道的因素还有很多很多，比如品种，成长时候的气候和阳光状况等🂮💇🏬等。
今天朱先生特意带了几个冻梨过💈🏷来，其实早就知道大的梨子已经因为水分挥发发柴了，而小的梨子反而容易保持原本的味道。
他就是想通过这个实践的例子来教育孩子们一些东西……
小鱼儿见是这个结果，🗰🟓立🇰刻把自己手上的小梨子去换了小虾米手上的大梨子，“二妹你吃姐姐这个梨，应该比你那个大的好吃不少。”
小虾米赶紧向姐姐道谢，孩子们之间团结友爱，让📂杨怀仁感觉很舒🌈服，也很为孩子们感到骄傲。
朱先🖆生道，“你们几个兄弟姐们之间，看来已经很懂得谦让的道理了，先生我很高兴。🐕⛖”🕲🍤
孩子们得到了先生的夸奖，忙一齐🀞♥向朱先生恭恭敬敬地施礼表达他们的谢意。
朱先生问，🇯🜇“你们现在想想，现在和孔融让梨的故事，🝌又能让你们🌈想到什么？”
大官这下反应最快，他答道🞸😹，“先生，🔢学生想到一些，只🄔是不知说的对不对。”
朱先生慈爱地看着大官，笑道🏬，“做学问，哪🛆🚉里来的那么多糟杂规矩💠📌？”
大官这才说道，“假如当年孔融的父亲给自己的孩子们拿回家的那些梨子，也跟我们手里的这些例子类似，是大的不好吃，小的反而好吃，那孔融让梨的故事告诉我们🚟🔫的🕗道理，就截然不同了。