每天减少了两个小时的学习⚾🗄🙅时间,让约纳斯🐮🃋的学习状态登时就变的截然不同🆜,轻松有序的多了。

    可是约纳斯并没有🄸🂖🎮享受到这种🅲🊛👄轻松,反而比以往更忙碌了起来。

    十月二日🋌,参加完琉森队和纳沙泰尔队的比赛,🌻🄏☋约纳斯就要进入国家队集🜴🆗训。

    一直到📔十月十🝡🌨🁤二日,他才能又回到学校学习。

    要耽搁十天🂀🋭的功课,他必须要在这一周的🅜🇕时间里,投入更多精力学习,不让成绩拉下来。📕

    这个时📔候,埃尔温他们的学习小组给他提供了周到的服务,他们将约纳斯这几周的学习任务详细地列了出来,每门📦🝅🈲学科的知🋊🗪🞜识要点部帮他划了出来。

    他这次被恩泽勒明言要成为国家队的主力门将,学校对这件事也非常重视,专门安排了负责一年级的讲师和教♉授为他开小灶。

    要🍸是普通🋌的学生,能🍵成为国家队的主力门将,肯定不会再重视学业。

    即使以后毕业,找到一份好工作,也不一定🐮🃋会有国家队的主队门将挣钱多。

    而且除了金钱,还有巨大的荣誉。

    但是约纳斯不同,他是作🕥🋫弊的人生,他的身体🊧💯也是作弊的🜄⛎身体。

    别人需要刻苦训练才能拥🕥🋫有的能力,对他来说只是基本素质。别人需要奋斗一生才能得到的🟢🞵😜荣耀,对他来说似乎唾手可得。

    在这个时候,他想要追求的境界🏉自然与常人不同。实现更高的人生追求,才是他想想要的📕。

    在他心里,学习比踢球更加重要。

    在他😙🁷🊝这样的态度下,学校🕥🋫又如何不会重🍡视他?

    经济学院的院长施瓦奇教授在约🏉纳斯申请入学的时候💁,🆕就对他另眼相待。

    只是因为约纳斯♢的家境优越,约纳斯对奖学金也不在乎,才没有直接给他奖学金。

    如今约纳🋌斯成为国家队主力门将,他还专门接见了约纳斯一次,勉励他好好学习,为国家队做贡献,只🅸🋑😪要学期末的考核顺利通过,他就会给约纳斯发放最🈬高奖学金。