“🃨🚑拿着。”她没有🅇🄚去看他,伸手递过来一包纸巾。

    陈煊不知道为什么心跳有些不规律🌰🂮,待他🃪🚤整理好回头时,段羽已经离开了🗹☷🃿。

    他盯着⚌🏻🟖操场口许久,🆑🎴又低头🞌💱🕧端详着画有幼稚图案的纸巾袋,嘴角不明显地挑了挑。

    ……

    昨天是凌脉开学以来睡得最好的一天。

    上床时间与平时相仿,不同的是昨日的梦境没有那么挠人,没有一重接一重压得她喘不过气,虽说记忆已经🐰🃜模🄯🁁糊了,但还能记起梦见的是一个人。

    是谁呢?凌脉按了按眉心,没有印象了。

    语文教师是为看起来很年轻,实际已然比多数家长大了将近🂃十岁,一头梳理整齐的长发扎🊾🕸🎜成辫子,两边的碎发🄯🁁自然地带着弧度,眉黑唇鲜,一副平易近人的模样。

    凌脉这才领悟,什么是腹有诗书气自华。

    “这一单元都是些写景的文章,有春的万物复苏🗠,夏的生机蓬勃,秋的肃杀凄凉以及冬🅲🊢💀的白雪景色。”她字正腔圆,在黑板板书上标题。

    “写景当然不是单纯的写景,你们看♃这篇文章,就很好的将抒情与写景融合在一起,也就是我们说的寓情于景……”

    凌脉学着右侧的🖺🗯🟈那位咬📯🞛着笔,脑中浮现出作文书🗠里一篇抒情文。

    「啊!春天你是那么的美👙🉔,那么让我难以忘怀!我爱你,春天,我爱你爱的深沉!🔳🄨⛱」

    鉴于是上课🞜🕁🆩,凌脉没有当即翻个白眼,不禁唏嘘着就是传说中的抒情🌆,🎉感叹号肯定不要钱。

    课程的末尾,老师让仿写课文结尾的抒情段🊓🏷🞯,🐽🅒凌脉感觉笔都快被咬断了,情依然抒不出来。

    “凌脉,唐老师让你去下办公室。”

    段羽投来同情的目光🆑🎴,苦情戏般地擦擦眼眶:“脉动,放心,我不会忘记你🟁🚊的……呜呜呜。”

    “早死早超生,人总还是要面对的。”🋘陈煊坚定地🗎说着。