看着似乎一直在打杂的小王🐚🀘师兄,千晓还只能在心里为他叹息一声,师兄,真是辛苦你了!

    从车上时就一直看着小王,这下他走了,塞勒涅教授就对校长问:“你还没放这小子毕业啊,🂉我看他都在你这里压了⛳🞜好几年了!”

    校长摇了摇头,语气中有点无奈,🊼🕧🋾“这小子还不行!心太浮躁了!我再给他压一年吧,要是他一年后还是这副样子,那我就只能放弃了!”

    做🐒⚷🖄学问最要不🟡🞰得的就是浮躁,而这位师兄天赋绝对不差,可偏偏是犯了这茬,也🎵🕘难怪校长也一直留着他。

    对塞勒涅摆摆手表示这事不说了,校长就把话题拉到千🄜⚅🏁晓身上,“你现在该给她说说你应该说的话吧!”

    千晓心中一动,还以为塞勒涅教授又要把之🙡🋷🝾前的话重复一遍,而在塞勒涅教授开口后,她松了口气,还好不是一样的内容。

    “千🊂🍡🉨晓是吧?我就这☎样叫你了,没🊼🕧🋾问题吧?”

    千晓点了点头,没问题。

    塞勒涅这次继续往下说:“千晓,我今🏿☑年已经六十七岁了,别看我这样,我实际上比你们校🚏💝💶长还要大两岁!”

    校长:……

    你🐒⚷🖄说自己就说自己呗,死活🐚🀘要把我捎上是几个意思?

    千晓稍稍有点意外,除🆑🎹了那一头白发,🏿☑塞勒涅教授真的看不出来比校长的年纪还要大一点。

    这个不重要,塞勒涅继续说:“你应该知道,对一个学者来说,一生🄼🂼🔄中最宝贵的年龄段是二十岁到四🌊♀🅖十五岁,🛟而像我和这老家伙在这种本早该退休的年龄还在这里坚持,只是因为心中还有着遗憾!”

    “这个老家伙的遗憾我就不说了,你想知道的话,可以自己问他,而我的遗憾就是🌉☸🄌可能这辈子都拿不到克拉克奖,也教不出可以拿到克拉克奖的学生。”

    “前🊂🍡🉨者的话只是让我遗憾,但后者就让🏿☑我不满,我自己的天赋有限,但我不承认我教授弟子的能力也有限,所以我拜托这个老家伙在这边找一个有天赋的孩子,让我来教导他(她)!”

    其他的事情💵🖍都还能理解,但最后那句话🏿☑千晓实际上不太明白。

    “为什么要在🟡🞰这边呢?为什么选到🊼🕧🋾我?难道斯坦🞹福就没有天赋出众的学生吗?我不明白?”

    说到🊂🍡🉨这个问题,塞勒涅有点尴尬地笑了笑,“我在斯坦福任教超过🌛三十年,在这三十多年里,我见过来自世界各地的学生,而其中最让我欣赏的就是华国的学生,他们大多理性、刻苦、乐于钻研,只要给他们好的教导,他们就很飞快取得成绩,甚至是一度超于我的预料!所以,当我打算找一个有天赋的学生进行培养时,我的第一选择就是华国的学生!”