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    人们说,知🀛♉识相对财富,更🀮⛴🞦难继承,但有时并非如此。

    实际上在义务教育诞生之前,知识普遍🀲🀬⛟比财富更易继承🎞💑👈,义务教育之后更是如此。

    当然,这个义务教育🚺😟指的是大唐🞝🕈武德七年,长🚑💫久战乱结束,高祖皇帝李渊下《令诸州举送明经诏》命:州县及乡,各令置学。

    古中国的基础教育正是🖘从这一年起重新扎根基层,政府主🏺办的公立学校以五百户一所之规模覆盖天下,与之配套的科举选拔制度也终于趋于完善。

    在那个时代,世上掌握权力的只有两种人,一种是出生既掌权的贵族,🞽🙫🍘一种是进学而掌权的官僚,与之相比经商行贾拥有财富之人并无政治权利🙵,哪个好继🏙🚝承不言而喻。

    中国之外,从贵族的角度上看,最容易继承的是血统、继承血统就意味着垄断并🗓🛌继承了知识;中🆥国之内,最容易继承的同样也是🜠知识。

    古中国之外的世界,这恰恰是宗教出现的积极意义——它打破了封建贵族对知识的垄断,让平民子弟能凭借神学与贵族侃侃而🃱🛣🞋谈,统治阶级的选拔范围被扩大,成为打破阶级的主要晋升渠道。

    小左哥一直很羡慕任平身上云淡风轻的气质,明明航海泛舟被战舰击沉,却从不抱🊜👎怨;明明船上有巨额财富,却为避免灾祸一把火烧毁;明明把所有财富🙫🍙都焚烧一空,却依然有非凡的自信,坚信自己能重头再来并通过行动将之变为现实。

    那份令他羡🀛♉慕的自🗥🝲信,🖘来源于其脑中的知识。

    任平用身体力行告诉他,财富是可以被烧毁的,但只要作为知识载体🗴☍♲的人未死,哪怕一无所有,只要有时间🕵🍽🍢很快就能再站起来。

    后来小左哥又遇见很多大明人,在从吕宋返♊航南亚的海路、在常胜贩货易货的商途中,自然还有在利马接待明商的🄘♜过程里,那些经历让他知道任平并非一个神明,他只是一个非常普通的大明海商。

    所以在混乱发生的头一天,他就把财物分给工人、任由他们抢走店里的一切,又亲自烧毁店门,这才带姐姐与外甥🄘♜逃到楼上……楼上过💘💅去是工人住的地方,楼下的房子则有供七名工人食用的水粮,他们能熬过这场灾难。

    熬过去,凭脑子里的🚺😟东西,小左坚信自己能像任平一样重新开始。

    但就在昨天夜里,也许是小左什么时候打开窗户时让对街躲避的贵族发现,主仆四名不速之客的到来让原本就捉襟🄘♜见肘的水粮顿🜠时短缺起来🌚。

    “们打算去哪?”

    那名贵族夫人过去小🚺😟左和姐姐都见过,丈夫出身于伊比🎞💑👈利亚半岛的麦斯塔也就是畜牧贵族,前年才到新大陆来开辟牧场养美丽诺绵羊,没到三个月就得天花死了,由于没有儿子,牧场成为夫人的产业,但这位夫人无心经营转手卖掉,整日在城中享乐。

    过🌩🁲🉭去在店里买衣服时就永远一副傲慢的样子,认为所有🎞💑👈混血、原住民都是低贱之人,甚至不配与她对话。