第2章 夫妻夜谈(2/3)
“我同意🁅你进来了么？赶紧抱回去睡！”叶知秋黑着脸说。
她到底是低估了林国栋的脸皮，林国栋走到她🁶身后，把门栓一插，没等叶知秋反应过来，🗴☏⚄他就把全身的衣服给脱了个精光，晃荡着躺倒床上，慢悠悠地掀开被角躺了进去，同叶知秋说，“你打算同我说🈑啥？”
叶知秋：“……”草草草草草！
要命的不是林国栋这么不要脸，而是她居然🙽🏴起了反应，叶知秋的脸瞬间就红到了耳根。
她暗骂自己几句，心理上却很好的接受了这个事实。🐛🀥⚤
生理反应嘛🁯🉐，正常人都有，更别提林国👮🌒栋长得不赖，在部队里锤炼出来的身材也很有型，她有这个反应很正常。
想到自个儿也有了生理需求，叶知🐷🄠秋就没压制🁶自己的天性，但也没表现出什么来。
她绷着脸坐到床头去，🅧🉀同🎃🎞林国栋说，“学校里的事儿，你不会不知道，你们县委打算怎么做？”
林国栋一🁅听这事儿，也顾不上骚了，他坐直了身子，眉头紧皱，“哎，我看不惯那
些闹事的行为，但这风是从上头吹下来的，我们就算想管也不能管，只能听之任之。我们不去助长这🄞⚏歪风邪气，就已经是尽自己最大的努力了。”
听林国栋这么说，叶知秋高😣🃊🖈看了林国栋不少。她没想到林国栋有自己的判断，还以为林国栋会像这个时🔎⛊😬代的绝大多数🙷人一样呢！
她🔟🁷又问林国栋，“那😚🂀你是怎么看这些事儿的？你也觉得老师们就是□□，反动派？”
林国栋皱着眉想🍄🅧了好一🅧🉀会儿，说，“不全是，但一定🐛🀥⚤有。”
叶知秋笑了一声，说出一些听起来有些大逆不道的话，“我看问题🌍♘和一般人不大一样，我喜欢从人性的角度上看。所谓走姿派，就是鼓吹走资本主义道路的那一派系，这同我们💲🕴的国情相悖，肯定是行不通的，但我觉得不能把所有同经济、同利益沾边儿的事情都扣上□□的帽子，那样未免有些太过上纲上线了。”
“古语里头不是有句话那样说的么，天下熙熙，皆为利来，🏰天下攘攘，皆为利往。老祖宗这话把利益讲的明明白白透透彻彻，难不成我们还能🕔说老祖宗就是□□？不能。”
“我看问题喜欢站在人性的角度上去看，听起来有点自私些，你将就着听🀸。老师们在学校里奖励学习好的学生一只铅笔，这能算□□吗？学习好的学生在学校🏔🙷🏃努力学习，同庄稼地里努力干活儿的老农民赚的工分高，有本质上的区别吗？没有！奖励好学生一只铅笔就算□□的话，那为什么庄稼地里不是大家一起干活，谁也别计较干的多干得少，最后大家都住一样的吃一样的穿一样的？”
“人都是有劣根的，如果没有事情鞭策，谁不想趴下来舒舒服🂠服地躺着？要是甭管干多干少，衣食住行都一样的话，大家肯定都不认真干活，不然那干活卖力的人不就成了众人眼中的傻🏖🚅子了么？忽略🖾😓个人付出这个基石而建立起来的公平，是完全不应该存在的，按劳分配才是正经的。”
“我说一句🁯🉐你听起来可能觉得有些荒诞的话，我所认为的按劳分配的‘劳’，并不是劳动的劳，而是🄞⚏功劳的劳。同样是种二亩地，有人能产出五百斤的粮食来，有人只能产出一百斤粮食来，劳动量是一样的，就应该分一样的东西吗？如果真这样做了，谁愿意多费心思在地头？”
她到底是低估了林国栋的脸皮，林国栋走到她🁶身后，把门栓一插，没等叶知秋反应过来，🗴☏⚄他就把全身的衣服给脱了个精光，晃荡着躺倒床上，慢悠悠地掀开被角躺了进去，同叶知秋说，“你打算同我说🈑啥？”
叶知秋：“……”草草草草草！
要命的不是林国栋这么不要脸，而是她居然🙽🏴起了反应，叶知秋的脸瞬间就红到了耳根。
她暗骂自己几句，心理上却很好的接受了这个事实。🐛🀥⚤
生理反应嘛🁯🉐，正常人都有，更别提林国👮🌒栋长得不赖，在部队里锤炼出来的身材也很有型，她有这个反应很正常。
想到自个儿也有了生理需求，叶知🐷🄠秋就没压制🁶自己的天性，但也没表现出什么来。
她绷着脸坐到床头去，🅧🉀同🎃🎞林国栋说，“学校里的事儿，你不会不知道，你们县委打算怎么做？”
林国栋一🁅听这事儿，也顾不上骚了，他坐直了身子，眉头紧皱，“哎，我看不惯那
些闹事的行为，但这风是从上头吹下来的，我们就算想管也不能管，只能听之任之。我们不去助长这🄞⚏歪风邪气，就已经是尽自己最大的努力了。”
听林国栋这么说，叶知秋高😣🃊🖈看了林国栋不少。她没想到林国栋有自己的判断，还以为林国栋会像这个时🔎⛊😬代的绝大多数🙷人一样呢！
她🔟🁷又问林国栋，“那😚🂀你是怎么看这些事儿的？你也觉得老师们就是□□，反动派？”
林国栋皱着眉想🍄🅧了好一🅧🉀会儿，说，“不全是，但一定🐛🀥⚤有。”
叶知秋笑了一声，说出一些听起来有些大逆不道的话，“我看问题🌍♘和一般人不大一样，我喜欢从人性的角度上看。所谓走姿派，就是鼓吹走资本主义道路的那一派系，这同我们💲🕴的国情相悖，肯定是行不通的，但我觉得不能把所有同经济、同利益沾边儿的事情都扣上□□的帽子，那样未免有些太过上纲上线了。”
“古语里头不是有句话那样说的么，天下熙熙，皆为利来，🏰天下攘攘，皆为利往。老祖宗这话把利益讲的明明白白透透彻彻，难不成我们还能🕔说老祖宗就是□□？不能。”
“我看问题喜欢站在人性的角度上去看，听起来有点自私些，你将就着听🀸。老师们在学校里奖励学习好的学生一只铅笔，这能算□□吗？学习好的学生在学校🏔🙷🏃努力学习，同庄稼地里努力干活儿的老农民赚的工分高，有本质上的区别吗？没有！奖励好学生一只铅笔就算□□的话，那为什么庄稼地里不是大家一起干活，谁也别计较干的多干得少，最后大家都住一样的吃一样的穿一样的？”
“人都是有劣根的，如果没有事情鞭策，谁不想趴下来舒舒服🂠服地躺着？要是甭管干多干少，衣食住行都一样的话，大家肯定都不认真干活，不然那干活卖力的人不就成了众人眼中的傻🏖🚅子了么？忽略🖾😓个人付出这个基石而建立起来的公平，是完全不应该存在的，按劳分配才是正经的。”
“我说一句🁯🉐你听起来可能觉得有些荒诞的话，我所认为的按劳分配的‘劳’，并不是劳动的劳，而是🄞⚏功劳的劳。同样是种二亩地，有人能产出五百斤的粮食来，有人只能产出一百斤粮食来，劳动量是一样的，就应该分一样的东西吗？如果真这样做了，谁愿意多费心思在地头？”