五章 : 水平(2/7)
萧舒夏和耿阿姨的注意力大多在杨景行身上，看眼神是要他给点专业🛌评价。不过这也太难为杨景行了，虽说一招一式见功夫，但是要从一个🁀🂫小节几个音符的童谣旋律教学上去评价一个🝮🎠💢钢琴老师，实在是太不靠谱。
杨景行小声问耿阿姨：“您期望涵涵学☊到什么程度？”🅲
耿阿姨为难了一下笑：“期望……学成你那样就最好了，可以💒出国。”
钢琴老师的耳朵看来不错，闻言就瞟了杨景行🁠一眼。
杨景行笑：“出国的方法那么🝬多，靠弹琴比偷渡还难。”
耿阿姨现实一点：“学得越好越好。”
杨景行笑：“不准备学🔱🄛♷我没出息当职业吧？”
耿阿姨犹⛾☞🀝豫了一下，摇摇头：“暂时没打算……以后像你去大城市，别被当成乡下暴发户🗏🚤🕒瞧不起，多点女孩子喜欢，嘿嘿⛫🝔嘿……”
杨💆🏢景行👌就说：“我是不行了，只能看涵涵的了……老师教得🎜挺好。”
萧舒夏肯定是觉得儿子对自己朋友不负责了，轻🉇🅉微精告：“多听会🀲，这么点时间……”🈡
继续听吧⛾☞🀝，老师让学生弹完两遍童谣后就开🏹🞿🙻始教哈农指法了，可能也是让杨景行见识一下他的本事。教得也没错，一些基础🗹☹🄕指法的基本要点都讲到了。
杨景行又对等🔱🄛着🌵听点评的🌪🁽人说：“都教得对。”
可耿阿👌姨却越来越不放心的样🝬子，犹豫一阵后🁠问杨景行：“要不，听卢老师自己弹弹看？”
别人可听着呢，杨🎹🖃🐀景行只好说：“自己弹和教其实是两回事，弹得🀲好不一定能教好。”
萧舒夏有生活哲理：“自🌪🁽己有两把刷子，当师傅🉇🅉就🎭🔐差不到那里去。”
家长就不好意思地对已经有心理准备的老师说：“卢老师，麻烦你弹个什么，最好弹一点的。”
老师理解的😢表情点头：“我就弹🄻🂲💰个土耳其进行曲吧。”
耿阿姨也知道：“这个难。”
杨景行小声问耿阿姨：“您期望涵涵学☊到什么程度？”🅲
耿阿姨为难了一下笑：“期望……学成你那样就最好了，可以💒出国。”
钢琴老师的耳朵看来不错，闻言就瞟了杨景行🁠一眼。
杨景行笑：“出国的方法那么🝬多，靠弹琴比偷渡还难。”
耿阿姨现实一点：“学得越好越好。”
杨景行笑：“不准备学🔱🄛♷我没出息当职业吧？”
耿阿姨犹⛾☞🀝豫了一下，摇摇头：“暂时没打算……以后像你去大城市，别被当成乡下暴发户🗏🚤🕒瞧不起，多点女孩子喜欢，嘿嘿⛫🝔嘿……”
杨💆🏢景行👌就说：“我是不行了，只能看涵涵的了……老师教得🎜挺好。”
萧舒夏肯定是觉得儿子对自己朋友不负责了，轻🉇🅉微精告：“多听会🀲，这么点时间……”🈡
继续听吧⛾☞🀝，老师让学生弹完两遍童谣后就开🏹🞿🙻始教哈农指法了，可能也是让杨景行见识一下他的本事。教得也没错，一些基础🗹☹🄕指法的基本要点都讲到了。
杨景行又对等🔱🄛着🌵听点评的🌪🁽人说：“都教得对。”
可耿阿👌姨却越来越不放心的样🝬子，犹豫一阵后🁠问杨景行：“要不，听卢老师自己弹弹看？”
别人可听着呢，杨🎹🖃🐀景行只好说：“自己弹和教其实是两回事，弹得🀲好不一定能教好。”
萧舒夏有生活哲理：“自🌪🁽己有两把刷子，当师傅🉇🅉就🎭🔐差不到那里去。”
家长就不好意思地对已经有心理准备的老师说：“卢老师，麻烦你弹个什么，最好弹一点的。”
老师理解的😢表情点头：“我就弹🄻🂲💰个土耳其进行曲吧。”
耿阿姨也知道：“这个难。”