当然,理论上还有晋国,但晋国北🄢⚺🖟军尽数陷在咸国,能🙠🋲🝔用的🍞大兵团仅有征西军,但如此一来,晋国倘若不扩军,调征西军南下,本土将无兵可用,御客没点名中原其他诸侯抽兵南下已是万幸。

    仿佛是演的一场双簧,眼见中原各国迟迟没有抽兵南下的打算,又攻城掠地一年的黑🍃巾军突然学乖了,从九月到盛元629年正月期间,竟然出奇的没有发动三万人以上的会战,各诸侯国也是被打的喘不过气来,黑巾军突然沉寂,多少给各国以喘息。

    不过好景不🈵🂧长,红云烽火台第二次示警,金雪狄兵力攻打千岳山兵力增至八十万,战场遍布宽度三四🙺🏟🛚千里的防线,而卫国大军迟迟不肯到位,致使千岳山防线兵力薄弱,连丢👕数地难以招架,御客与宋国联军被迫战略转移,继续向北退却,收缩防线。

    御客的征兵令随即在一个月后贴满各地,三十🎭🔔五年来,御客第一次向天下御客发布动员令,情势在这个春天变得微妙🞢起来。

    南境的☎♸吃紧让黑巾军消停了不少,盛元628年入冬至来年二月间,百里年难得空闲,农务暂歇,军务有条不紊,永兴城日渐繁荣,经济见底企稳,今年下半年有望企稳回升,百里燕有空腾出手来视察新办的学堂。

    永兴城陆🊛👃续兴办了七所学堂,两所工匠🀺🁸学堂,一所武官学堂,四所儿郎学堂。

    武官学堂与讲武堂、武备营相互联动,提供武官和🁟🇇受训士卒的基础文化⛣培🄁训。工匠学堂承担工匠及学徒的识字问题,同时普及传授基础工造技术。

    儿郎学堂招收十四岁以下☗男童,军烈属、工匠子女优先🙠🋲🝔,学费由官府🝣🌼🄘出资。

    经过近一年建设,好处是明显的,问题比好处多得多,首先师资是很大问题,武官学堂也就罢了,工匠学堂由精通技术手艺的识字工造官、工监、匠作,🝨🍮🋞砡工派大师协助。

    问题就出在砡工派大师身上,经常是出工不出力,🁟🇇拿了钱还不给办事,生怕传授了技术断了他们饭碗。

    儿郎🙾🐂学堂🊛👃情况说不上突出,但问题是根深蒂固的,儿郎学堂工作由赵家负责,套沿袭了传统教育,都是一套一套的咬文嚼字。当然,百里燕并不反对🉅🄷🂐,但不能总天天咬文嚼字,总得学点别的,至少数学和基本的常识应该学一点。

    工匠学堂最突出的问题莫过于“计算”,文盲问题不大,尺寸计算拿捏不准是致命的,由于前阶段广招学徒,真是鱼龙混杂什么都有,农民、流民不认字也就算了,基本的加减都成问🌲🃃题,乘除更是奢望,工科乃数理之王,数学不扎实,基础的制造会成很大问题。

    为此原本打算冬季年初小歇几月带带孩子的计划就🁟🇇此泡汤,百里燕不得不好亲自过问,从咸王宫书库尽可能翻找存世现有的数学典籍,逐一翻找基础内容,结果却不如人意。

    百里燕记得当年与伍算探讨数学问题,内容涉及广泛,🙠🋲🝔基础的勾股几何,简单三角函数、一元、二元基础函数,以伍算的数学功底,不会超过初二初三的水准,当然,专业的行业内容不能一概而论混为一谈。

    最显而易见的莫过于表达方式,现代数理化表达方式系统化专业化,有⛣既定的西方表达式与定🂉🌺🄉义,而前数学成就停留在抽象的语言表达和心理演绎,书面化极少。诸如分数、小数点等🌲🃃,当下远未出现。

    伍算作为🊛👃砡工派造船大师,多半已经是当下较为少数的的集大成者,再往上走,涉及中高等数学,远超出当下社会技术积累的基础,如果出现,反而是令人吃惊的一件事。

    咸王宫所收当时🙍🉈🅚数学典籍多是加减之法,案例记载较为详细,但很少涉及乘除和简单代数,不过意外发🕀🆝现有早年的“七七律”,既七七乘法口🛆🚋诀。

    没有现成的教案,百里燕只🅤🈟得白手起家。他来到这个世界快二十年,前世虽然辅修数学学位,但理科再好,也经不住岁月的蹉跎,为此曾一连数日关在书房,只为理出个头绪。