第一十零章-采葛(2/5)
秦飞笑了笑
“今天的课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过📹的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，🇱🜗🂒如果有，就将🜾它诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
可刚出教室门口，就碰见😍了一个既不熟悉却也🈟⛑不算陌生的面孔。
张👶凡世站在教🝑👁室之外，隔着教室走廊外的灌木丛冲着秦飞微微笑了笑。
……
远处的操场之上传来体育课上同学们的叫喊，教学楼中不时会🜥传来整齐的朗朗书声。
午后金黄色的阳光透过庭院中成排的杨柳洒🐾🅚下，在树荫下的阴凉处又带来几丝温暖。🞡🕭
和老校区的薄暮死气正正相反，这成宁高中的新校区倒是朝气蓬📻☙勃。
秦飞和张凡世并肩走在学校的庭院之中。
“张先生怎么今日会来成宁🐸🄧⛥高中？难道是有什么事要找🔄♫于老师或是📹老校长？”
“最近老校区那边的事有些🐸🄧⛥麻烦，我也有些没头🃞没脑的，就想着来新校区这边看看会不会有什么线索，这不，刚好路过秦老师的班级，就被秦老师的课堂吸引住了，怎么也挪不开脚步。”
张凡世这句明显的奉承让得秦飞微微一笑。
这个青年教师总给人一种很亲近的滋味，🌎给人的气场🍾不像是什么一板一眼不🐚🀙近人情的那种教师，倒像是邻家大哥哥那种类型的教师。
也难怪会如同于明所说的那般，就连不少女教师和情窦初开的女📻☙同学都会对秦飞有意思。
“张先生可不要那我逗趣了，只是语文教师的教学方式就是这样，不能太过刻板，除了将课本的🄹🂢东西教授给学生之外，总该告诉些学生们课本之外的事。”
张凡世点了点头，十分赞同。
“《采葛》，这首诗我在高中的时候也曾读过，据说对这首诗表达出的思念情绪究竟是何种，自古以来众说纷纭，但🚒多还是理解为对情人的思念。”
“今天的课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过📹的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，🇱🜗🂒如果有，就将🜾它诉之纸上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
可刚出教室门口，就碰见😍了一个既不熟悉却也🈟⛑不算陌生的面孔。
张👶凡世站在教🝑👁室之外，隔着教室走廊外的灌木丛冲着秦飞微微笑了笑。
……
远处的操场之上传来体育课上同学们的叫喊，教学楼中不时会🜥传来整齐的朗朗书声。
午后金黄色的阳光透过庭院中成排的杨柳洒🐾🅚下，在树荫下的阴凉处又带来几丝温暖。🞡🕭
和老校区的薄暮死气正正相反，这成宁高中的新校区倒是朝气蓬📻☙勃。
秦飞和张凡世并肩走在学校的庭院之中。
“张先生怎么今日会来成宁🐸🄧⛥高中？难道是有什么事要找🔄♫于老师或是📹老校长？”
“最近老校区那边的事有些🐸🄧⛥麻烦，我也有些没头🃞没脑的，就想着来新校区这边看看会不会有什么线索，这不，刚好路过秦老师的班级，就被秦老师的课堂吸引住了，怎么也挪不开脚步。”
张凡世这句明显的奉承让得秦飞微微一笑。
这个青年教师总给人一种很亲近的滋味，🌎给人的气场🍾不像是什么一板一眼不🐚🀙近人情的那种教师，倒像是邻家大哥哥那种类型的教师。
也难怪会如同于明所说的那般，就连不少女教师和情窦初开的女📻☙同学都会对秦飞有意思。
“张先生可不要那我逗趣了，只是语文教师的教学方式就是这样，不能太过刻板，除了将课本的🄹🂢东西教授给学生之外，总该告诉些学生们课本之外的事。”
张凡世点了点头，十分赞同。
“《采葛》，这首诗我在高中的时候也曾读过，据说对这首诗表达出的思念情绪究竟是何种，自古以来众说纷纭，但🚒多还是理解为对情人的思念。”