9章 、防守登场(1/3)
职业橄榄球比赛拥有两万多种战术变化，虽然话是如此说，但真正的常用战术不可能如此庞大繁复，主教练根据球队🇱的实力与水平选择恰当战术，然后进行不同搭配组合；并且根据对👳🌼🄚手的战术布局，临场改变战术搭配，算计与反算计才是橄榄球比赛的根本。在比赛过程中，核心关键就是计算与博弈。
普通教练，提前布置战术。
优秀教练，提前做好万全准备，根据对手变化做出临场应变，但如果对手变化超出自己的准备范🀱🀢⚄围，可能就将束手无策，只能硬着头皮孤注一掷，成败则依托于运气。⚦
顶尖教练，脑海之中拥有一个数据库，所有变化全部📌都在能够随时随地完成，即使在比🙭赛进行中，也能够不断计算己方战术、预测对方战术并且做出调整，不能说是算无遗策，但在事情来到依靠运气决定命运之前，他们的口袋里总是能够拥有更多武器多拼搏几下。
上半场，普雷🉥斯与球员一起比赛，因为球员们的临场应变与临场发挥没有能够达到预期，这才使得球队陷入📴🟆僵局。
下半场，陆一奇与对手展开对决，🕎球员就如同他手中的棋子，只要陆一奇计算正确，就能🔥够重新抢回优势。
全局掌控能力。计算能力。博弈能力。
这就是区别。
在大卫-卡恩看来，陆一奇的比赛智慧明显技高一筹——经👲🌲🃅过本赛季担任临时主教练的淬炼，🞦🖖💧快速成长起来。
当然，陆一奇现在还是欠缺经验与沉淀，他具备了这些能力👲🌲🃅，但目前短短一个赛季的磨炼还是不够，还需要成长，还需要演练，才能够真正地把智慧转变成为胜利；不过，话说回来，一个赛季不到的时间，陆一奇的成长速度就已经如此惊人，整个人的气质也由内而外地发生改变，这才是最惊人🄉🞾的。
难怪费城老鹰制服组愿意破🛴格提拔陆一奇担任进攻协调员——仅仅依靠安迪-里德和帕特-舒尔穆尔的推荐还是不够的。
卡恩的视线落在💤球场边上，陆一奇🕎的气场比普雷斯更像主🐪🂦👃教练，普雷斯已经明显压制不住了。
卡恩猜测着，普雷斯应该还没有看明白到底发生了什么。不仅仅是当局者迷的原因，☍♮还与战术素养有关，与📴🟆教练眼界也有关。
卡恩是正确的，普雷斯的确没有能够看到全局，陆一奇和他的战术安排稍稍有些不同☍♮，却没有惊艳的东西，那些排列组合他也全部都懂，但他还是不明白战局发生变化的原因；最终，普雷斯认为这是一次意外，可能只是运气好，就好像上半场他们也拿到了两记达阵一般。
他只能这样🇼🝻🐘想，否则他的内心深处还有另💜💬外一个猜测就🂮💊是球员们故意的，上半场漫不经心下半场全力以赴，以这样的方式表示抗议，表示对陆一奇的支持。普雷斯拒绝这种可能。
普雷斯没有再继续多想，收回注意力，准备开🈝⚾🗀始布局防守——密苏里大学真正强势的还🙭是进攻组。
但普雷斯没有注意到的是，罗♲🌑伯斯特正在朝着陆一奇投去询问的视线，抬起双手做了一个战术的手势。
陆一😢奇也跟着做了两个手势，罗伯斯特没有再多说什么，点点头表示🃙自己明白。
普通教练，提前布置战术。
优秀教练，提前做好万全准备，根据对手变化做出临场应变，但如果对手变化超出自己的准备范🀱🀢⚄围，可能就将束手无策，只能硬着头皮孤注一掷，成败则依托于运气。⚦
顶尖教练，脑海之中拥有一个数据库，所有变化全部📌都在能够随时随地完成，即使在比🙭赛进行中，也能够不断计算己方战术、预测对方战术并且做出调整，不能说是算无遗策，但在事情来到依靠运气决定命运之前，他们的口袋里总是能够拥有更多武器多拼搏几下。
上半场，普雷🉥斯与球员一起比赛，因为球员们的临场应变与临场发挥没有能够达到预期，这才使得球队陷入📴🟆僵局。
下半场，陆一奇与对手展开对决，🕎球员就如同他手中的棋子，只要陆一奇计算正确，就能🔥够重新抢回优势。
全局掌控能力。计算能力。博弈能力。
这就是区别。
在大卫-卡恩看来，陆一奇的比赛智慧明显技高一筹——经👲🌲🃅过本赛季担任临时主教练的淬炼，🞦🖖💧快速成长起来。
当然，陆一奇现在还是欠缺经验与沉淀，他具备了这些能力👲🌲🃅，但目前短短一个赛季的磨炼还是不够，还需要成长，还需要演练，才能够真正地把智慧转变成为胜利；不过，话说回来，一个赛季不到的时间，陆一奇的成长速度就已经如此惊人，整个人的气质也由内而外地发生改变，这才是最惊人🄉🞾的。
难怪费城老鹰制服组愿意破🛴格提拔陆一奇担任进攻协调员——仅仅依靠安迪-里德和帕特-舒尔穆尔的推荐还是不够的。
卡恩的视线落在💤球场边上，陆一奇🕎的气场比普雷斯更像主🐪🂦👃教练，普雷斯已经明显压制不住了。
卡恩猜测着，普雷斯应该还没有看明白到底发生了什么。不仅仅是当局者迷的原因，☍♮还与战术素养有关，与📴🟆教练眼界也有关。
卡恩是正确的，普雷斯的确没有能够看到全局，陆一奇和他的战术安排稍稍有些不同☍♮，却没有惊艳的东西，那些排列组合他也全部都懂，但他还是不明白战局发生变化的原因；最终，普雷斯认为这是一次意外，可能只是运气好，就好像上半场他们也拿到了两记达阵一般。
他只能这样🇼🝻🐘想，否则他的内心深处还有另💜💬外一个猜测就🂮💊是球员们故意的，上半场漫不经心下半场全力以赴，以这样的方式表示抗议，表示对陆一奇的支持。普雷斯拒绝这种可能。
普雷斯没有再继续多想，收回注意力，准备开🈝⚾🗀始布局防守——密苏里大学真正强势的还🙭是进攻组。
但普雷斯没有注意到的是，罗♲🌑伯斯特正在朝着陆一奇投去询问的视线，抬起双手做了一个战术的手势。
陆一😢奇也跟着做了两个手势，罗伯斯特没有再多说什么，点点头表示🃙自己明白。