王少校和老师们守着等啊🗋🚆👅等,等得头发快白了,王同学还没检查完,中途被医务人员劝去吃饭,他们匆匆🚀去食堂用晚餐,又到校医院等。

    当王修文几经辗转🏘🚗📠,做完面检查送进病房,王少校🁗🅸🋗等人围上前,急切的向医生询问情况。

    医生耐心🛜🝍🉻的作解答,男生除了体虚🀞♤,并没有什么危险,之所以体虚是因为长时间服用药物所致,休养几天就能健复过♄来。

    “医生,王同学什么时候能醒过来?”听说🅿🌔没有生命危险,王少校才松了口气,他执教的学生被人调换,他不知情是疏忽大意,尚情有可原,若学生有个三长两短,他也难绺其罪。

    “男同学的🏆🗹意识这个时候是☬半清醒的,等再帮他打一针,很快就能完清醒过来,等他醒后,也不宜长时间跟他说话,尽量让他多休息。”

    听说王同学有意识,老师们忙观察,果然发现王同学🅨🉇🅌时不时睁眼茫然四顾,他眼神没有焦距,瞅几瞅又合上眼皮,一会儿又🔡🂊睁开,整个人都是似在梦中般迷迷糊糊。

    医生帮男生配一剂药水,添加到点滴水瓶里,又给他打一针小针,嘱咐几句,让老师们🊔🐀☚守着,他和护士去做🐨他们的事。

    王修文意识🏆🗹沉沉浮浮,迷迷糊糊间听到很多人说话,看到很多影子晃动,就是清醒不过来,当视野完清晰,看到的就是雪白的天花板,和悬挂着的点滴☉♊🆰瓶🎢。

    “王修文,醒了?看得见我们吗?”

    “王同学,醒来了吗?”

    守在床边的老师们和王少校一直观察王同学,观察到王同学眼神从迷朦到正常,看他转着眼珠子打量天花🚀板,猜着他大概清醒,站起来,围到旁边,欢喜的叫起来。

    听🞌💬🔹到🋑叽喳声,王修文慢⛱慢的转动眼珠子,转动脖子,看到好几张陌生的面孔,还有教官的脸。

    “教官?”看清教官,他🗋🚆👅下意识的以为自己犯错🝈🉍🆇,想🅨🉇🅌坐起来,动了动,却爬不起来。

    “躺着别动,别弄掉手背上的针头。”老师们立即按住男🞓📱🞦生,阻止他乱动。

    王修文望向左手,点滴瓶下的透明管子连接到自己手背上,那点点滴滴🄍🟢的药水流进手背血管,左手臂都是冷的。

    “我怎么🛜🝍🉻了?”意识到⛱是自己在打针,他迷茫的问。

    “啊,没什么🐿,被人打晕了,所以🀞♤在住院,别担心,休息两天就好。”老师怕刺激到学生,绝⛠🛯☐口不提男生被间谍绑架的事。

    “哦,这样啊。🁞🆺🔦”🏘🚗📠王修文支起来的头又仰下去,努力的回想究竟发生什么事。