日子一天天的过去,地💍球在一如既往地旋转着。

    时间很快就来到了南瓜节。

    今天斯莱特林学院一年级的学生们下午的最后一节课是魔咒课,弗利维教授正在讲🋜台上讲述着一个新魔咒的施法要点,然后就让学生们独自🇫练习。

    弗利维🍘🈖🍘🈖游走在课桌之间,不断地纠正着学生们的手势🞿和魔咒发音。

    (;??︿??)づ—∽?“荧光闪烁”

    阿尔萨斯的咒语和手势都无懈可击🞈💇🏲,但是魔杖顶端并没有像手电筒那样发🐔出光芒,只是飘出了一个光点。

    弗利维教授在一旁看了一会,阿尔萨斯试🆃🌵了🙏🉖好几次都没能成功,他对这个头上已经冒出汗珠的学生说道:“不必紧张,布莱克先生。这是很正常的现🞌💬象。”

    “为什么?”阿尔萨斯一脸疑🋀惑,“为什么我不能用这个魔咒很正常🍐🇍🗎?”

    “你用平时习惯用的让魔杖发光的魔咒试🆃🌵试。”弗利维教授说道。🇁🕧🋽

    ( ̄w ̄)づ—?-=≡?“亮堂”

    阿尔萨斯用中文念🍛出了魔咒🔅♸🍈,🋀然后魔杖的顶端像手电筒一样发出了一道光芒。以前夏天晚上进山里抓蟋蟀时,他就会用这个法术了。

    弗利维教授点了点头,他向阿尔😶🅼🋷萨斯说道:“同样效果的魔咒,不同地方的巫师所用的🕁咒语是不一样的,各地的咒语都是以各地的常用语言。”

    阿尔萨斯点了点头,如果让法国巫师用🏃🗖英文的咒语,他们会干脆改用法玛斯索命咒的。

    “你现在的问题,当年张先生也遇到过。”弗利维教授继续讲解道,“你们的问题是,以前所用的魔咒给在你们的身上留下了太深的烙印,所以在用英语咒语的时候,你们的施法🍒🇞🙯就会🛴♀受到固有思维的干扰。现在这个魔咒的问题还不大,以后用到其他魔咒的时候,很有可能会造成自身的伤痕。”

    阿尔萨斯想了一下,然后又挥起魔杖试了一下,发现自己的问题和弗利维教授说的一🛉🚣🕐样,嘴里说着“荧光闪烁”,心底潜意识的还是“亮堂”。

    “⛢🜉⛿那他是怎么解决这个问题的呢?”阿尔萨斯问道,“他从来没有和我讲过这方面的问题。”

    弗利维教授笑了一下,然后说道:“🄛♼他在开学那天就和我说过这个问题,你们兄妹两人出现这样问题是必然的。但是他想让你们深刻地体会一下这种感觉,这对你们以🏾☆☲后的成长有好处。不过你妹妹的表现似🌵🃜乎还不错。”

    阿尔萨斯怎么都不会想💍到,弗利维教授对张某人解决问题的避而不谈,🚨原因是那货一开始的时候就没打算解决这个问题。反正期末的操作考试是只🈰🂂看结果,不看过程的。