乔妈妈做好了准备,乔宝直接跳上了车,乔妈妈快速🕄🇃地跑到了巨大的箱子旁边。

    “乔宝快点抱球!”

    聪明的乔宝将自己的衣服一提,包住了许多了海洋球,蹦回了小车里,🇥🚨乔妈妈立刻将乔宝🕱拉回到班级前的垃圾桶旁🋐。

    “乔宝加油!乔宝加油!”

    小朋友们乖巧地围着乔宝喊加油,并没有出手帮忙🐚,而乔宝则是眼明手快,准确无误地将代表垃圾的海洋球分类完毕🋨🛺。

    “你们快点看看其他班有没有作弊!”

    乔妈妈🃄🕒🉀跑出去的一瞬间,交代☤🁚了一下乔爸🄼🂶爸。

    乔爸爸把其他小朋友分🌟🀘☰成🈑♓了两个部分,一部分为乔宝加油,一部分观察其他班级有没有作弊。⚡

    “时间到——”

    园长又吹响了口哨,小🌟🀘☰朋友们停了下来,乖巧地坐回位置上,家长们把还没运回去的海洋球,重新送回了大箱子,然后回到自己班级的垃圾桶前。

    “大家都很努力呢,现在来看看大家🕙的成果♤吧!”

    园长示意当裁判的老师上🈑♓前去清点每个小盆友🄩的🞱🗼成绩。

    乔宝紧张地站在旁边看着,不知不觉嘟起了小嘴。🐚

    “乔宝真可爱。”

    老师捏了捏乔宝的小脸,开始☤🁚检查,拿起一♤个海洋球,“这是🌾🄩什么?”

    “📥🜽🇩这♋🆸是🃄🕒🉀苹果皮,属于厨余垃圾,放在绿色垃圾桶里。”

    乔宝自己开始数垃圾桶里的海洋球,“废电池是有🐚害垃圾,丢🌾🄩在红色的垃圾桶里。🚠🔱🄗

    纸张是可🕿回收垃圾,应该丢在蓝色的垃圾桶里,还有这个瓷片,是属于其他垃圾,丢🔑⛠🛯在橙色垃圾桶里☩…”