大家心里都好奇🈁呢,🎍🏸到底是发生了什么事情,让王老师如同打了鸡血一样🋑😫的亢奋。

    所以,🞡🕫在王☤🁕🅥老师站在讲台上酝酿情绪的时候🆒🎾🖯,大家都保持安静,看王老师要说什么。

    很快,王老师看了🏬一眼成绩单,捂🞋💦住了自己的小心脏。

    让它平静了一会,继续说着:

    “今天有一个好消息🎍🏸,还有一个坏消息,大家要先📯🞖听哪个?”🐮🃍

    王老师尽管说着坏🏬消息🇀的时候,眼睛也是弯弯上扬,止不住笑意。

    没等着大家回答呢,王老师便接着说道:

    “这个坏消息呢就忽略不计了,毕竟🕈🇩🛐在好消息面前,已经足以弥补我们班出了年纪倒数最后十🊝👏位的事情了。”

    大家听着王老师说年纪倒数前🛦🞩🖶十都在他们班,也已经麻木了。

    本来他们这批学生就是初中部的特殊班☙,出个倒数,实乃是家🐮🃍常便饭。

    大家也习以为常,神色淡淡。

    紧接⛭🝩🍳着,王老师怀揣着兴奋激动的心情☙☙继续跟大家说着:

    “但是——”

    这么一个抑扬顿挫🏬的转🇀折,再次拉回了所有学生的注意力,王老师目光转了一圈,落在了第三排靠窗户的那个位置。

    看着王老师的目光带着欣慰与喜悦,学生们都🎹🖁十分的好奇,这是干嘛呢?

    要说又不说,就这么吊着人的胃口很讨厌你造吗?📯🞖

    王老师这时候清了清嗓子,咽🛦🞩🖶了一下口水🊘🐣🁩,挺直腰杆,整🃙😎⛻个人特别有仪式感的说着:

    “这次月考的年级第一,也在我们班!”