课文长，生词自然就多。但涂山学习的第一步，并不是背单词，而是拼🖮🖀读。
拼读单词顺🅅🄎了，就拼读句子。一句一句都读顺🜺了🂿，就串整篇课文。
读顺之后，接着整篇课文的背诵。
从读音的角度，把🖿整篇课文都背下🌄☋♛来了，再回过头🗨🞉💖来，背单词。
背单词的时🅅🄎候，并不是一个字🖰🖍母一个字母地背，而是一个读音一个读音地🉄🄴背。
在英语里，规则的情🎲况下，每个读音，都对应了相应的字母。这样一来，10个字母的单词，也就等于3个读音。
人的思维，在思考问题的时候，其🌄☋♛实是通过语言为载⛞🛢体，进行思考的。
并且，那些语言作为思维载体出现的时😩🄁候，并不是怎⛞🛢样🍒🚍写，而是怎样读。
不信的人，可以闭上眼睛试一下，随便想点🏵🞜🔼问题。看看头脑里，是不是出现的某种语言的读音；同时还可以注意一下，那些语言仅仅是读音，还是出现了具体的文字（单词）。
如🛺果是中文，那就应该是，只出现🌄☋♛了读音，没有任何字🍒🚍符。
答案很明显🅅🄎，只有读音，没有字符，也没有单词🂿。🗨🞉💖
所以，🖙📄以读音去记忆，🎅契合🆕🏛了人类的思维模式。原先很难记住的单词，涂山很快就能记住。
当然，英语里的单词，也有不规则的情况。
不规则说的就是，不符合读音与字母的对应🏵🞜🔼规则。那种单词，就只好单独记忆了。
单独记忆，也就是死记硬背。
死记硬背🞸😸🆎，本来是很艰难的事情。但，因为少，它就很突出。因为突🙻出，它就很容易🚥🕟被记住。
于是乎，记忆单词的拼写，🆕🏛涂山就来得特别快了🂿。
高中英语教学，学到单词记住🖰🖍，读文读通，就算完成。
拼读单词顺🅅🄎了，就拼读句子。一句一句都读顺🜺了🂿，就串整篇课文。
读顺之后，接着整篇课文的背诵。
从读音的角度，把🖿整篇课文都背下🌄☋♛来了，再回过头🗨🞉💖来，背单词。
背单词的时🅅🄎候，并不是一个字🖰🖍母一个字母地背，而是一个读音一个读音地🉄🄴背。
在英语里，规则的情🎲况下，每个读音，都对应了相应的字母。这样一来，10个字母的单词，也就等于3个读音。
人的思维，在思考问题的时候，其🌄☋♛实是通过语言为载⛞🛢体，进行思考的。
并且，那些语言作为思维载体出现的时😩🄁候，并不是怎⛞🛢样🍒🚍写，而是怎样读。
不信的人，可以闭上眼睛试一下，随便想点🏵🞜🔼问题。看看头脑里，是不是出现的某种语言的读音；同时还可以注意一下，那些语言仅仅是读音，还是出现了具体的文字（单词）。
如🛺果是中文，那就应该是，只出现🌄☋♛了读音，没有任何字🍒🚍符。
答案很明显🅅🄎，只有读音，没有字符，也没有单词🂿。🗨🞉💖
所以，🖙📄以读音去记忆，🎅契合🆕🏛了人类的思维模式。原先很难记住的单词，涂山很快就能记住。
当然，英语里的单词，也有不规则的情况。
不规则说的就是，不符合读音与字母的对应🏵🞜🔼规则。那种单词，就只好单独记忆了。
单独记忆，也就是死记硬背。
死记硬背🞸😸🆎，本来是很艰难的事情。但，因为少，它就很突出。因为突🙻出，它就很容易🚥🕟被记住。
于是乎，记忆单词的拼写，🆕🏛涂山就来得特别快了🂿。
高中英语教学，学到单词记住🖰🖍，读文读通，就算完成。