覃谓风一愣,随后又难得感觉有些好笑。

    “这有什么好紧张的?”

    邹劭错开目光,没答话。

    他们轮流上台说了几句,邹劭排在最后,但同学们🚎显然对😅体育生的经历更🇴加感兴趣。

    邹劭前一个人是个带着眼镜,略显瘦小😪🄌🟜的男孩子。前后反差不小,🅯🊁显得邹劭不像是来☏⚀讲话的,更像是来选美的。

    比高一时的身高还要高出一截,在人群中也极其显眼。眉眼已经完全长开,带着几分玩世♌🇂🕳不恭的少年邪气,却又有🄲着不符合刚成年的老成稳重。

    覃谓风和另外⚋🏹几个同学🊷坐在班🖸🗙🜄级后面,目光像是无意间往邹劭身上飘过去。

    心🙃🇩中蓦然有一个念头,却陌生得令人很不舒服。

    讲台上站的那个人,似乎长大了很多。

    他们🜣🃽在容易冲动🋅🖽😉的年纪撞在了一起,却在日益☽🄻成熟后渐行渐远。

    覃谓风以为邹劭会像刚刚在下面和自己说的那样,很紧张,🔏⛌😽但其实并不然。他随意地☏⚀在那站着,表♮情自然地回答着每一个人的问题。

    他不再是三年前那个🎽🖢🔕需要用暴力去保留😪🄌🟜尊严的小青年,不😅再是会偶尔叫自己一声学长的少年模样。

    也不再是……

    不再是自己的。

    同学们从“如何平衡训练与学习的时间”问到“训练模式”再问到“体测情况”,邹劭一一予以回♮应。

    邹劭🜣🃽只是漫不经心地随口一提,什么每天训练☽🄻多少个小时,受小伤的时候怎么办,浑身上下都累着还经常熬到半夜。💴🖃🏼

    但每个🉚🇼人都能从无所谓的字里行间🐄☼,感受到非同一般的苦😅来。

    听故事总是难感同身受,只有自己真正在烈日下、寒冬🋆🗃😹天里跑个🍡🉪三五千米🇴,才能真正感觉到累的滋味。